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ABAU GaliciaConvocatoria ordinaria

Tecnología e Ingeniería ABAU Galicia 2024

Tecnoloxía e Enxeñaría II — 2.º Bachillerato — Exercicios resoltos con explicación

Formato do exame

  • 1 hora 30 minutos
  • Dos opciones (A y B); responde una completa

Bloques temáticos

  • Circuitos eléctricos y electrónica
  • Sistemas de control y automatización
  • Estructuras y mecanismos
  • Neumática e hidráulica
  • Programación y sistemas digitales
  • Materiales y procesos de fabricación
  • Energía y sostenibilidad

8 exercicios en EureQuiz

Practica este exame con variantes ilimitadas. Cada intento xera datos novos para que realmente aprendas o método.

  • Exercicios que cambian cada vez
  • Explicación detallada
  • XP e seguimento do progreso
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Exercicios do exame8 exercicios

ABAU GAL 2024 — Energía disipada por una resistenciaDificultade 3/5

Una resistencia disipa una potencia constante de P=50 WP = 50\ \text{W} durante t=2 minutost = 2\ \text{minutos}. ¿Qué energía disipa en julios?

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Resposta correcta — opción C

E=6000 JE = 6000\ \text{J}

Correcto: E=Pt=50120=6000 JE = P\cdot t = 50\cdot120 = 6000\ \text{J} (con t=2 min=120 st = 2\ \text{min} = 120\ \text{s}).
La energía disipada es el producto de la potencia por el tiempo: E=PtE = P\cdot t. Como el resultado se pide en julios (unidad del SI), el tiempo debe expresarse en segundos: 2 min=120 s2\ \text{min} = 120\ \text{s}. Por tanto, E=50120=6000 JE = 50\cdot120 = 6000\ \text{J}. Olvidar convertir los minutos a segundos es el error más frecuente en este tipo de cuestiones.

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ABAU GAL 2024 — Divisor de corrienteDificultade 3/5

Dos resistencias iguales en paralelo comparten una corriente total de I=8 AI = 8\ \text{A} que llega al nudo. ¿Qué corriente circula por cada resistencia?

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Resposta correcta — opción B

4 A4\ \text{A} por cada resistencia

Correcto: al ser iguales, la corriente se reparte por igual: 8/2=4 A8/2 = 4\ \text{A} por rama.
En un circuito en paralelo, la corriente total que llega al nudo se reparte entre las ramas (divisor de corriente): la rama de menor resistencia se lleva más corriente. Cuando las resistencias son iguales, ofrecen idéntica oposición y la corriente se divide a partes iguales: Irama=I/2=8/2=4 AI_{rama} = I/2 = 8/2 = 4\ \text{A}. La suma de las corrientes de rama (4+44 + 4) reconstruye la corriente total (8 A8\ \text{A}), conforme a la ley de nudos.

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ABAU GAL 2024 — Conversión binario-decimalDificultade 3/5

Una cuestión del bloque de sistemas digitales pide convertir el número binario 101121011_2 a decimal. ¿Qué valor representa?

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Resposta correcta — opción C

11

Correcto: 10112=18+04+12+11=111011_2 = 1\cdot8 + 0\cdot4 + 1\cdot2 + 1\cdot1 = 11.
Para convertir un número binario a decimal, cada bit se multiplica por su peso (potencia de 2 según su posición, empezando por 202^0 a la derecha) y se suman los productos: 10112=123+022+121+120=8+0+2+1=111011_2 = 1\cdot2^3 + 0\cdot2^2 + 1\cdot2^1 + 1\cdot2^0 = 8 + 0 + 2 + 1 = 11. El bit de más a la izquierda es el de mayor peso (bit más significativo).

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ABAU GAL 2024 — RealimentaciónDificultade 3/5

Una cuestión del bloque de control pide el nombre del elemento que mide la variable de salida y la convierte en una señal para realimentarla. ¿De qué elemento se trata?

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Resposta correcta — opción B

El sensor (transductor)

Correcto: el sensor (transductor) mide la variable de salida y la convierte en una señal para realimentarla.
En un sistema de control en lazo cerrado, el sensor (o transductor) mide la variable de salida (temperatura, posición, velocidad, etc.) y la convierte en una señal —normalmente eléctrica— que se realimenta hacia el comparador. Allí se resta de la consigna para obtener la señal de error, que el controlador procesa para gobernar al actuador. El sensor es, por tanto, el elemento que hace posible la realimentación.

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ABAU GAL 2024 — EngranajesDificultade 3/5

Un engranaje motriz de z1=20z_1 = 20 dientes gira a n1=900 rpmn_1 = 900\ \text{rpm} y engrana con uno conducido de z2=60z_2 = 60 dientes. ¿A qué velocidad gira el engranaje conducido?

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Resposta correcta — opción A

n2=300 rpmn_2 = 300\ \text{rpm}

Correcto: z1n1=z2n2n2=2090060=300 rpmz_1 n_1 = z_2 n_2 \Rightarrow n_2 = \frac{20\cdot900}{60} = 300\ \text{rpm}.
En una transmisión por engranajes, el número de dientes que pasa por el punto de contacto por unidad de tiempo es el mismo en ambas ruedas, lo que da la relación z1n1=z2n2z_1\cdot n_1 = z_2\cdot n_2. Despejando: n2=z1n1z2=2090060=300 rpmn_2 = \frac{z_1\cdot n_1}{z_2} = \frac{20\cdot900}{60} = 300\ \text{rpm}. Al tener el conducido el triple de dientes que el motriz, gira a un tercio de su velocidad (relación de transmisión reductora 1:3).

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ABAU GAL 2024 — Programación: bucle MIENTRASDificultade 3/5

Una cuestión del bloque de programación presenta el fragmento:

``` n = 1 cont = 0 MIENTRAS n <= 8 n = n * 2 cont = cont + 1 FIN MIENTRAS ```

¿Cuántas veces se ejecuta el bucle (valor final de cont)?

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Resposta correcta — opción B

cont = 4

Correcto: nn pasa por 1248161\to2\to4\to8\to16; el bucle entra 4 veces (mientras n8n \le 8).
El bucle MIENTRAS evalúa la condición antes de cada vuelta y entra mientras n8n \le 8. Trazando: con n=1n=1 entra y nn pasa a 2 (cont=1); con n=2n=2 entra y pasa a 4 (cont=2); con n=4n=4 entra y pasa a 8 (cont=3); con n=8n=8 todavía cumple 888 \le 8, entra y pasa a 16 (cont=4); con n=16n=16 la condición es falsa y sale. El bucle se ejecuta 4 veces. El detalle clave es que la igualdad (n=8n=8) aún permite una iteración más.

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ABAU GAL 2024 — Hidráulica: prensaDificultade 3/5

Una prensa hidráulica tiene un émbolo pequeño de área A1=0,01 m2A_1 = 0{,}01\ \text{m}^2 sobre el que se aplica una fuerza de F1=200 NF_1 = 200\ \text{N}, y un émbolo grande de área A2=0,05 m2A_2 = 0{,}05\ \text{m}^2. ¿Qué fuerza se obtiene en el émbolo grande?

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Resposta correcta — opción C

F2=1000 NF_2 = 1000\ \text{N}

Correcto: F2=F1A2A1=2000,050,01=1000 NF_2 = F_1\cdot\frac{A_2}{A_1} = 200\cdot\frac{0{,}05}{0{,}01} = 1000\ \text{N}.
La prensa hidráulica aplica el principio de Pascal: la presión transmitida por el líquido es la misma en ambos émbolos, F1A1=F2A2\frac{F_1}{A_1} = \frac{F_2}{A_2}. Despejando la fuerza de salida: F2=F1A2A1=2000,050,01=2005=1000 NF_2 = F_1\cdot\frac{A_2}{A_1} = 200\cdot\frac{0{,}05}{0{,}01} = 200\cdot5 = 1000\ \text{N}. La fuerza se multiplica por la relación de áreas, lo que permite levantar grandes cargas con poco esfuerzo (a costa de un mayor recorrido del émbolo pequeño).

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ABAU GAL 2024 — Huella de carbonoDificultade 3/5

Una cuestión del bloque de sostenibilidad pide definir la huella de carbono de un producto. ¿Qué mide?

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Resposta correcta — opción B

Los gases de efecto invernadero (CO₂ equivalente) emitidos en su ciclo de vida

Correcto: la huella de carbono mide la cantidad de gases de efecto invernadero (CO₂ equivalente) emitidos a lo largo de su ciclo de vida.
La huella de carbono es un indicador ambiental que mide la totalidad de gases de efecto invernadero (expresados en CO₂ equivalente) emitidos directa e indirectamente a lo largo del ciclo de vida de un producto, servicio u organización: extracción de materias primas, fabricación, transporte, uso y fin de vida. No debe confundirse con la huella hídrica (consumo de agua) ni con indicadores económicos; su reducción es clave en el diseño sostenible y la lucha contra el cambio climático.

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