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LOMLOE curriculuma · Comunitat Valenciana

Tecnología ebaluazio-irizpideak, DBH 1

Tecnología DBH 1 mailako 27 ebaluazio-irizpideak, Comunitat Valencianak argitaratzen dituen bezala, bere ordenan eta bere zenbakikuntzarekin, baita estatukoekin bat datozenak ere. Hizkuntza koofiziala: valenciano.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Comunitat Valencianako testua: Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción) (DOGV 9403, 11-8-2022).

Geroko aldaketa: Decreto 66/2024 (DOGV 9878, 26-6-2024): sustituye en el anexo III los currículos de Biología y Geología, Matemáticas y Música.

Comunitat Valencianak ikasgai hau bere konpetentzia espezifikoekin antolatzen du: hemen testuan bat datorrena bakarrik parekatzen da estatuko curriculumarekin, eta gainerakoa aparte zerrendatzen da, falta denik eman gabe.

Comunitat Valencianak ikasturtez ikasturte banatzen du irakasgai hau (1), estatuko curriculumak tarte bakarrean ematen duen bitartean (1-3). Horregatik daude baliokiderik gabeko estatuko irizpideak hemen: Comunitat Valencianak tarteko beste ikasturte batean ebaluatzen ditu.

Comunitat Valencianako curriculumaren 27 irizpide

1. konpetentzia espezifikoa

  1. 1.1

    Identificar problemas tecnológicos actuales, sencillos y cercanos, utilizando los saberes básicos fundamentales de esta área para entender la necesidad o problema detectado.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1016. or.

  2. 1.2

    Resolver de manera guiada problemas y desafíos tecnológicos cotidianos siguiendo las fases del método de proyectos para generar y/o utilizar productos que den solución a la necesidad o problema identificado.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1016. or.

  3. 1.3

    Utilizar los medios tecnológicos y digitales, herramientas y materiales disponibles en la resolución de los problemas o el abordaje de retos tecnológicos planteados en la vida cotidiana, gestionando de forma guiada su uso de manera adecuada y sostenible.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1016. or.

  4. 1.4

    Fabricar objetos, prototipos o modelos sencillos mediante la manipulación y conformación de materiales, empleando las herramientas y máquinas adecuadas, aplicando los fundamentos de estructuras, mecanismos y electricidad, respetando las normas de seguridad y salud básicas correspondientes.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1017. or.

2. konpetentzia espezifikoa

  1. 2.1

    Realizar búsquedas básicas en internet atendiendo a criterios de calidad, actualidad y fiabilidad de las fuentes, como punto de partida en cualquiera de las fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1017. or.

  2. 2.2

    Analizar y seleccionar la información científico-técnica obtenida, eligiendo la más adecuada en función de la tarea y de su necesidad en cada ocasión.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1017. or.

  3. 2.3

    Utilizar de manera segura la información científico-técnica seleccionada para la superación de los retos tecnológicos planteados.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1017. or.

  4. 2.4

    Seguir y ejecutar, con la información obtenida, un plan de trabajo individual o en grupo cooperativo coherente con las características de la tarea.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1017. or.

  5. 2.5

    Organizar la información aplicando técnicas de almacenamiento seguro.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1017. or.

  6. 2.6

    Identificar problemas y riesgos relacionados con el uso de la tecnología y analizarlos de manera ética y crítica.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1018. or.

3. konpetentzia espezifikoa

  1. 3.1

    Emplear correctamente la herramienta de trabajo adecuada para la tarea a realizar.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1018. or.

  2. 3.2

    Utilizar y adaptar las herramientas digitales y aplicaciones del entorno de aprendizaje a las propias necesidades.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1018. or.

  3. 3.3

    Utilizar los instrumentos tecnológicos y digitales de forma ajustada al propósito, respetando en todo momento sus normas de uso y conservación.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1018. or.

  4. 3.4

    Respetar las normas de seguridad e higiene en el uso y manipulación de materiales, máquinas, herramientas, sistemas digitales, etc.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1018. or.

4. konpetentzia espezifikoa

  1. 4.1

    Analizar los objetos, productos y soluciones tecnológicas de forma básica, atendiendo a sus características funcionales, estructura y aplicación.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1018. or.

  2. 4.2

    Considerar las implicaciones para el medio y el entorno derivadas de utilizar elementos tecnológicos, tanto actuales como a medio y largo plazo.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1019. or.

  3. 4.3

    Comparar y valorar los productos digitales utilizados para hacer frente a los desafíos tecnológicos susceptibles de mejorar la calidad de vida personal y colectiva tanto en el ámbito académico como en el personal.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1019. or.

5. konpetentzia espezifikoa

  1. 5.1

    Crear y editar contenidos tecnológicos y digitales utilizando diferentes formatos, tanto presencialmente como en remoto, para facilitar la comunicación de ideas, opiniones y propuestas tecnológicas.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1019. or.

  2. 5.2

    Respetar las licencias y derechos de autoría en la creación y comunicación de ideas

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1019. or.

  3. 5.3

    Comunicar contenidos, ideas, opiniones y puntos de vista sobre cuestiones tecnológicas en diferentes formatos, utilizando de forma correcta y coherente la terminología y la simbología adecuadas.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1019. or.

  4. 5.4

    Comunicar en una o más lenguas en el ámbito tecnológico y digital, de manera apropiada, utilizando expresiones no discriminatorias e inclusivas .

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1019. or.

6. konpetentzia espezifikoa

  1. 6.1

    Analizar problemas sencillos mediante la abstracción y modelización de la realidad.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1020. or.

  2. 6.2

    Resolver problemas de manera individual, utilizando los algoritmos y las estructuras de datos necesarias.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1020. or.

  3. 6.3

    Programar aplicaciones sencillas usando un entorno para el aprendizaje de programación basado en bloques.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1020. or.

7. konpetentzia espezifikoa

  1. 7.1

    Diseñar soluciones creativas sencillas en situaciones abiertas e inciertas que surgen en el entorno.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1020. or.

  2. 7.2

    Afrontar pequeñas situaciones de incertidumbre con una actitud positiva, utilizando el conocimiento adquirido.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1021. or.

  3. 7.3

    Reconocer la importancia del desarrollo de la tecnología como herramienta para el avance social y cultural de la humanidad.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), 1021. or.

Praktikatu Tecnología DBH 1

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