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LOMLOE curriculuma · Galicia

Economía de la Empresa ebaluazio-irizpideak, Batxilergoa 2

Economía de la Empresa Batxilergoa 2 estatuko curriculumaren 16 irizpide eta, bakoitzaren azpian, Galiciak nola idazten duen: 11 berridatzita eta 6 irizpide propio. Hizkuntza koofiziala: gallego.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Galiciako testua: Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II (DOG 183, 26-9-2022).

Testu ofiziala (DOG).

DOG aldizkariak HTMLn argitaratzen du arau hau, orrialderik gabe: irizpide bakoitza eranskineko atalaren, ikasturtearen eta blokearen arabera aipatzen da.

Indarraldia: El D 118/2023 solo toca el articulado.

16 ebaluazio-irizpide

1. konpetentzia espezifikoa

  1. 1.1

    Comprender la importancia de la actividad empresarial y el emprendimiento dentro de la economía actual, reconociendo el poder de transformación que ejercen en la sociedad y reflexionando sobre el valor la innovación y la digitalización.

    Galicia · CE1.1 irizpidea

    Comprender la importancia de la actividad empresarial y el emprendimiento en la economía actual, reconociendo el poder de transformación que ejercen en la sociedad y reflexionando sobre el valor de la innovación y la digitalización.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 1

  2. 1.2

    Analizar el papel de la I+D+I en el desarrollo social y empresarial, identificando nuevas tendencias y tecnologías que tienen un alto impacto en la economía.

    Galiciak berdin mantentzen du (CE1.2 irizpidea).

2. konpetentzia espezifikoa

  1. 2.1

    Valorar la capacidad de adaptación ágil, responsable y sostenible de las empresas a los cambios del entorno y a las exigencias del mercado investigando el entorno económico y social y su influencia en la actividad empresarial.

    Galicia · CE1.3 irizpidea

    Valorar la capacidad de adaptación ágil, responsable y sostenible de las empresas a los cambios del contexto y a las exigencias del mercado, investigando el contexto económico y social y su influencia en la actividad empresarial.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 1

  2. 2.2

    Conocer los distintos tipos de empresa, sus elementos y funciones, así como las formas jurídicas que adoptan, relacionando con cada una de ellas las responsabilidades legales de sus propietarios y gestores y las exigencias de capital.

    Galicia · CE1.4 irizpidea

    Conocer los distintos tipos de empresa, sus elementos y funciones, así como las formas jurídicas que adoptan relacionando cada una de ellas con la responsabilidad legal de sus propietarios y gestores y con las exigencias de capital.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 1

  3. 2.3

    Identificar y analizar las características del entorno en el que la empresa desarrolla su actividad, explicando, a partir de ellas, las distintas estrategias y decisiones adoptadas y las posibles implicaciones sociales y medioambientales de su actividad.

    Galicia · CE1.5 irizpidea

    Identificar y analizar las características del contexto en el que la empresa desarrolla su actividad, explicando, a partir de estas, las distintas estrategias y decisiones adoptadas y las posibles implicaciones sociales y medioambientales de su actividad.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 1

3. konpetentzia espezifikoa

  1. 3.1

    Proponer un modelo de negocio o de gestión diferenciado que permita dar respuesta a las necesidades actuales, comparando distintos modelos y utilizando estrategias y herramientas de diseño creativo.

    Galicia · CE3.2 irizpidea

    Conocer las distintas estrategias y herramientas de diseño creativo, aplicando estas a la generación de un modelo de negocio transformador que permita dar respuesta a las necesidades actuales.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 3

  2. 3.2

    Analizar las características organizativas y funcionales de la empresa, analizando a partir de ellas, las decisiones de planificación, gestión y optimización de actividades, recursos y asociaciones clave del modelo de negocio.

    Galicia · CE2.3 irizpidea

    Analizar las características organizativas y funcionales de la empresa, explicando, a partir de ellas, las decisiones de planificación, gestión y optimización de actividades, recursos y asociaciones clave de un modelo de negocio innovador.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

  3. 3.3

    Analizar y tomar decisiones sobre los procesos productivos desde la perspectiva de la eficiencia y la productividad, definiendo el soporte necesario para hacer realidad el modelo de negocio.

    Galicia · CE2.4 irizpidea

    Analizar y tomar decisiones sobre los procesos productivos desde la eficiencia y la productividad, definiendo el soporte necesario para hacer realidad un modelo de negocio.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

  4. 3.4

    Analizar las características del mercado y explicar, de acuerdo con ellas, la propuesta de valor, canales, relaciones con clientes y fuentes de ingresos del modelo de negocio.

    Galicia · CE2.6 irizpidea

    Analizar las características del mercado, explicando, de acuerdo con ellas, la propuesta de valor, canales, relaciones con clientes y fuentes de ingresos de un modelo de negocio innovador.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

4. konpetentzia espezifikoa

  1. 4.1

    Gestionar eficazmente la información y facilitar el proceso de toma de decisiones a partir de la información obtenida tanto en el ámbito interno como externo de la empresa y aplicando estrategias y nuevas fórmulas comunicativas.

    Galiciak berdin mantentzen du (CE3.3 irizpidea).

  2. 4.2

    Seleccionar estrategias de comunicación aplicadas al mundo empresarial, utilizando nuevas fórmulas comunicativas que faciliten la gestión eficaz de la información y la trasmisión de la misma a otros.

    Galicia · CE3.4 irizpidea

    Seleccionar estrategias de comunicación aplicadas al mundo empresarial, utilizando nuevas fórmulas comunicativas que faciliten la gestión eficaz de la información y su transmisión.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 3

  3. 4.3

    Exponer el proyecto de modelo de negocio llevado a cabo utilizando las herramientas necesarias que permitan despertar el interés y cautivar a los demás con la propuesta de valor presentada.

    Galicia · CE3.5 irizpidea

    Conocer las herramientas necesarias que permitan exponer el proyecto de modelo de negocio, despertando el interés y cautivando a los demás con la propuesta de valor presentada.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 3

5. konpetentzia espezifikoa

  1. 5.1

    Validar la propuesta de modelo de negocio diseñado dentro de un contexto determinado, definiéndolo a partir de las tendencias clave del momento, la situación macroeconómica, el mercado y la competencia, comprendiendo todo el proceso llevado a cabo y aplicando técnicas de estudio previsional y herramientas de análisis empresarial.

    Galiciak berdin mantentzen du (CE4.1 irizpidea).

  2. 5.2

    Determinar previsionalmente la estructura de ingresos y costes, calculando su beneficio y umbral de rentabilidad, a partir del modelo de negocio planteado.

    Galiciak berdin mantentzen du (CE4.2 irizpidea).

  3. 5.3

    Elaborar un plan de negocio básico sobre un escenario simulado concreto, justificando las decisiones tomadas.

    Galiciak berdin mantentzen du (CE4.3 irizpidea).

  4. 5.4

    Analizar y explicar la situación económico-financiera, a partir de la información recogida tanto en el balance como en la cuenta de pérdidas y ganancias e indicando las posibles soluciones a los desequilibrios encontrados.

    Galicia · CE4.5 irizpidea

    Valorar la situación económico-financiera de la propuesta presentada, analizando e interpretando la información recogida tanto en el balance como en la cuenta de pérdidas y ganancias e indicando las posibles soluciones a los desequilibrios encontrados.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 4

Galiciaren 6 irizpide propio

Ez dira banan-banan parekatzen estatuko irizpide jakin batekin: irizpide berriak izan daitezke, edo estatuko irizpide baten zati bat bereiz gara dezakete.

  1. CE2.1

    Identificar y analizar las distintas políticas empresariales de gestión, contratación y formación de recursos humanos, valorando y reconociendo las actuaciones de las empresas en materia de igualdad e inclusión.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

  2. CE2.2

    Comprender el concepto de modelo de negocio como una forma de dar respuesta a las necesidades actuales, comparando distintos modelos, desde los más tradicionales a los más innovadores.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

  3. CE2.5

    Analizar y tomar decisiones sobre inversión y financiación, aplicando métodos de selección de inversiones y reconociendo las ventajas e inconvenientes de las distintas fuentes de financiación empresarial.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

  4. CE2.7

    Analizar y explicar la situación económico-financiera de la empresa a partir de la información recogida en las cuentas anuales, indicando las posibles soluciones a los desequilibrios encontrados y analizando el impacto de los tributos que tiene que satisfacer la empresa.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 2

  5. CE3.1

    Valorar la capacidad de adaptación ágil, responsable y sostenible de las empresas a las exigencias del mercado, explorando ideas, escenarios futuros y nuevos patrones y modelos de negocio.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 3

  6. CE4.4

    Determinar la estrategia de propiedad industrial de la empresa, estableciendo las líneas de actuación en materia de protección de idea, producto y marca.

    Decreto 157/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 15.3, 2.º curso, bloque 4

Praktikatu Economía de la Empresa Batxilergoa 2

Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.

Ikusi Economía de la Empresa ikastaroa

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