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LOMLOE curriculuma · Catalunya

Economía de la Empresa ebaluazio-irizpideak, Batxilergoa 2

Catalunyak Economía de la Empresa (Batxilergoa 2) bere konpetentzia espezifikoekin idazten du: bere irizpideetako 2 datoz bat testuan estatuko curriculumaren 16 irizpideetako batekin. Behean estatukoak dituzu eta, amaieran, Catalunyako 12 irizpide parekorik gabe. Hizkuntza koofiziala: catalán.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Catalunyako testua: Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2 (DOGC 8758, 22-9-2022).

Indarraldia: En el curso 2027-28 el currículo de esta materia de 2.º lo sustituye el del Decreto 103/2026 (anexo 1), ya publicado.

Catalunyak ikasgai hau bere konpetentzia espezifikoekin antolatzen du: hemen testuan bat datorrena bakarrik parekatzen da estatuko curriculumarekin, eta gainerakoa aparte zerrendatzen da, falta denik eman gabe.

16 ebaluazio-irizpide

1. konpetentzia espezifikoa

  1. 1.1

    Comprender la importancia de la actividad empresarial y el emprendimiento dentro de la economía actual, reconociendo el poder de transformación que ejercen en la sociedad y reflexionando sobre el valor la innovación y la digitalización.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  2. 1.2

    Analizar el papel de la I+D+I en el desarrollo social y empresarial, identificando nuevas tendencias y tecnologías que tienen un alto impacto en la economía.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

2. konpetentzia espezifikoa

  1. 2.1

    Valorar la capacidad de adaptación ágil, responsable y sostenible de las empresas a los cambios del entorno y a las exigencias del mercado investigando el entorno económico y social y su influencia en la actividad empresarial.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  2. 2.2

    Conocer los distintos tipos de empresa, sus elementos y funciones, así como las formas jurídicas que adoptan, relacionando con cada una de ellas las responsabilidades legales de sus propietarios y gestores y las exigencias de capital.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  3. 2.3

    Identificar y analizar las características del entorno en el que la empresa desarrolla su actividad, explicando, a partir de ellas, las distintas estrategias y decisiones adoptadas y las posibles implicaciones sociales y medioambientales de su actividad.

    Catalunya · 2.2 irizpidea

    Identificar las características del entorno donde la empresa desarrolla su actividad, analizando las diferentes estrategias y decisiones adoptadas y las posibles implicaciones sociales y medioambientales de su actividad.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 196. or.

3. konpetentzia espezifikoa

  1. 3.1

    Proponer un modelo de negocio o de gestión diferenciado que permita dar respuesta a las necesidades actuales, comparando distintos modelos y utilizando estrategias y herramientas de diseño creativo.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  2. 3.2

    Analizar las características organizativas y funcionales de la empresa, analizando a partir de ellas, las decisiones de planificación, gestión y optimización de actividades, recursos y asociaciones clave del modelo de negocio.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  3. 3.3

    Analizar y tomar decisiones sobre los procesos productivos desde la perspectiva de la eficiencia y la productividad, definiendo el soporte necesario para hacer realidad el modelo de negocio.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  4. 3.4

    Analizar las características del mercado y explicar, de acuerdo con ellas, la propuesta de valor, canales, relaciones con clientes y fuentes de ingresos del modelo de negocio.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

4. konpetentzia espezifikoa

  1. 4.1

    Gestionar eficazmente la información y facilitar el proceso de toma de decisiones a partir de la información obtenida tanto en el ámbito interno como externo de la empresa y aplicando estrategias y nuevas fórmulas comunicativas.

    Catalunya · 4.1 irizpidea

    Utilizar nuevas fórmulas comunicativas y de gestión de la información, que faciliten la toma de decisiones aplicadas en el mundo empresarial.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 197. or.

  2. 4.2

    Seleccionar estrategias de comunicación aplicadas al mundo empresarial, utilizando nuevas fórmulas comunicativas que faciliten la gestión eficaz de la información y la trasmisión de la misma a otros.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  3. 4.3

    Exponer el proyecto de modelo de negocio llevado a cabo utilizando las herramientas necesarias que permitan despertar el interés y cautivar a los demás con la propuesta de valor presentada.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

5. konpetentzia espezifikoa

  1. 5.1

    Validar la propuesta de modelo de negocio diseñado dentro de un contexto determinado, definiéndolo a partir de las tendencias clave del momento, la situación macroeconómica, el mercado y la competencia, comprendiendo todo el proceso llevado a cabo y aplicando técnicas de estudio previsional y herramientas de análisis empresarial.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  2. 5.2

    Determinar previsionalmente la estructura de ingresos y costes, calculando su beneficio y umbral de rentabilidad, a partir del modelo de negocio planteado.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  3. 5.3

    Elaborar un plan de negocio básico sobre un escenario simulado concreto, justificando las decisiones tomadas.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

  4. 5.4

    Analizar y explicar la situación económico-financiera, a partir de la información recogida tanto en el balance como en la cuenta de pérdidas y ganancias e indicando las posibles soluciones a los desequilibrios encontrados.

    Catalunyako irizpiderik ez dator bat honekin testuan: beste irizpide batean esanda egon daiteke, beste hitz batzuekin.

Catalunyako 12 irizpide, estatuko testuan parekorik gabe

Catalunyak ez ditu estatuko irizpide jakin batetik abiatuta idazten: askok beste hitz batzuekin esaten dute estatuko curriculumak beste irizpide batzuen artean banatzen duena, eta beste batzuek Estatuak eskatzen ez duen zerbait eskatzen dute.

  1. 1.1

    Valorar el papel de la empresa y el empresariado como agentes económicos generadores de rentas y bienestar en la sociedad, para comprender el funcionamiento del sistema económico.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 195. or.

  2. 1.2

    Identificar el impacto que la actividad empresarial y emprendedora genera en la transformación de la sociedad hacia el bien común.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 195. or.

  3. 1.3

    Analizar empresas y organizaciones que ponen en valor la innovación y la digitalización en el entorno cambiante.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 195. or.

  4. 2.1

    Valorar la capacidad de adaptación de las empresas al entorno micro y macroeconómico, dando respuestas sostenibles, solidarias, viables y respetuosas con el medioambiente.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 196. or.

  5. 2.3

    Conocer los tipos, los elementos y las funciones de las empresas, relacionando con cada una las responsabilidades legales, y seleccionar la más adecuada al caso propuesto.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 196. or.

  6. 3.1

    Investigar el mercado, las tendencias clave del momento y la situación macroeconómica como punto de partida para proponer ideas emprendedoras.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 197. or.

  7. 3.2

    Utilizar estrategias y herramientas para diseñar, con iniciativa y creatividad, un modelo de negocio innovador a partir de una propuesta de valor.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 197. or.

  8. 3.3

    Desarrollar ideas emprendedoras analizando decisiones estratégicas de planificación, gestión y optimización de actividades, recursos y asociaciones, para contribuir al bienestar económico y social.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 197. or.

  9. 4.2

    Exponer el modelo de negocio utilizando herramientas de comunicación efectiva con originalidad e iniciativa, para resaltar la creación de valor y el interés de los demás.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 197. or.

  10. 5.1

    Elaborar un plan de empresa de manera colaborativa justificando las decisiones tomadas.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 198. or.

  11. 5.2

    Identificar los datos más relevantes del balance y de la cuenta de pérdidas y ganancias explicando el significado y diagnosticando la situación.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 198. or.

  12. 5.3

    Analizar las diferentes viabilidades del modelo de negocio diseñado para evaluar su potencial y proponiendo ideas de mejora.

    Decreto 171/2022, de 20 de septiembre, anexo 2, 198. or.

Praktikatu Economía de la Empresa Batxilergoa 2

Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.

Ikusi Economía de la Empresa ikastaroa

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