Música ebaluazio-irizpideak, DBH 2
Música DBH 2 mailako 6 ebaluazio-irizpideak, Comunidad de Madridk argitaratzen dituen bezala, bere ordenan eta bere zenbakikuntzarekin, baita estatukoekin bat datozenak ere.
Aplikatzekoa den araudia
Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).
Comunidad de Madridko testua: Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II (BOCM 176, 26-7-2022).
Geroko aldaketa: Decreto 59/2024 (BOCM 140, 13-6-2024): añade contenidos a Geografía e Historia de 1.º, 2.º, 3.º y 4.º en el anexo II.
Comunidad de Madridk ikasturtez ikasturte banatzen du irakasgai hau (1), estatuko curriculumak tarte bakarrean ematen duen bitartean (1-3). Horregatik daude baliokiderik gabeko estatuko irizpideak hemen: Comunidad de Madridk tarteko beste ikasturte batean ebaluatzen ditu.
Comunidad de Madridko curriculumaren 6 irizpide
1. konpetentzia espezifikoa
- 1.1
Identificar los principales rasgos estilísticos de obras musicales y dancísticas de diferentes culturas en la prehistoria y en la Edad Antigua, evidenciando una actitud de apertura, interés y respeto en la escucha o el visionado de las mismas.
Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II, 253. or.
- 1.2
Establecer conexiones entre manifestaciones musicales y dancísticas de diferentes culturas a lo largo de la prehistoria y de la Edad Antigua, valorando su influencia sobre la música y la danza actuales.
Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II, 253. or.
2. konpetentzia espezifikoa
- 2.1
Participar, con iniciativa, confianza y creatividad, en uso de técnicas musicales y dancísticas básicas, por medio de improvisaciones pautadas, individuales o grupales, en las que se empleen la voz, el cuerpo, instrumentos musicales o herramientas tecnológicas.
Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II, 253. or.
3. konpetentzia espezifikoa
- 3.1
Leer partituras sencillas, identificando de forma guiada los elementos básicos del lenguaje musical, con o sin apoyo de la audición.
Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II, 253. or.
- 3.2
Emplear técnicas básicas de interpretación vocal, corporal o instrumental, aplicando estrategias de memorización y valorando los ensayos como espacios de escucha y aprendizaje.
Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II, 253. or.
4. konpetentzia espezifikoa
- 4.1
Planificar y desarrollar, con creatividad, propuestas artístico-musicales, tanto individuales como colaborativas, empleando medios musicales y dancísticos, así como herramientas analógicas y digitales.
Decreto 65/2022, de 20 de julio, anexo II, 254. or.
Praktikatu Música DBH 2
Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.
Ikusi Música ikastaroaAraudi ofizialetik hartutako testuak. EureQuizek ez ditu ordezkatzen ikastetxearen programazioa eta Comunidad de Madridn indarrean dagoen araudia. Arau-testuak beren argitalpen ofizialaren hizkuntzan erreproduzitzen dira.