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LOMLOE curriculuma · Galicia

Tecnología ebaluazio-irizpideak, DBH 2

Tecnología DBH 2 mailako 19 ebaluazio-irizpideak, Galiciak argitaratzen dituen bezala, bere ordenan eta bere zenbakikuntzarekin, baita estatukoekin bat datozenak ere. Hizkuntza koofiziala: gallego.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Galiciako testua: Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II (DOG 183, 26-9-2022).

Testu ofiziala (DOG).

DOG aldizkariak HTMLn argitaratzen du arau hau, orrialderik gabe: irizpide bakoitza eranskineko atalaren, ikasturtearen eta blokearen arabera aipatzen da.

Indarraldia: El D 117/2023 (DOG 147, 3-8-2023) solo toca el articulado. La Orden de 9-8-2023 añade currículos de optativas que no están en el catálogo.

Galiciak ikasturtez ikasturte banatzen du irakasgai hau (2), estatuko curriculumak tarte bakarrean ematen duen bitartean (1-3). Horregatik daude baliokiderik gabeko estatuko irizpideak hemen: Galiciak tarteko beste ikasturte batean ebaluatzen ditu.

Galiciako curriculumaren 19 irizpide

1. blokea

  1. CE1.1

    Definir problemas o necesidades expuestas buscando y contrastando información procedente de diferentes fuentes de manera crítica y segura y evaluando su fiabilidad y pertinencia.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 1

  2. CE1.2

    Comprender y examinar objetos tecnológicos sencillos de uso habitual a través del análisis de objetos y sistemas, empleando el método científico y utilizando herramientas de simulación en la construcción de conocimiento.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 1

  3. CE1.3

    Reconocer la influencia de la actividad tecnológica en la sociedad y en la sostenibilidad ambiental a lo largo de su historia, identificando sus aportaciones y repercusiones y valorando su importancia para el desarrollo sostenible.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 1

  4. CE1.4

    Identificar las aportaciones de las tecnologías emergentes al bienestar, a la igualdad social y a la merma del impacto ambiental, haciendo un uso responsable y ético de las mismas.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 1

2. blokea

  1. CE2.1

    Idear y diseñar soluciones eficaces, innovadoras y sostenibles a problemas definidos, aplicando conceptos, técnicas y procedimientos interdisciplinares, así como criterios de sostenibilidad, con actitud emprendedora, perseverante y creativa.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 2

  2. CE2.2

    Seleccionar, planificar y organizar los materiales y herramientas, así como las tareas necesarias para la construcción de una solución a un problema expuesto, trabajando individualmente o en grupo de manera cooperativa y colaboradora.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 2

  3. CE2.3

    Fabricar objetos o modelos sencillos empleando herramientas y/o máquinas manuales idóneas y respetando las normas de seguridad y salud.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 2

  4. CE2.4

    Diseñar y construir mediante herramientas de fabricación digital objetos y modelos sencillos respetando las normas de seguridad y salud.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 2

3. blokea

  1. CE3.1

    Diseñar y fabricar sistemas mecánicos sencillos respetando las normas de seguridad y salud.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 3

  2. CE3.2

    Diseñar y montar circuitos eléctricos y electrónicos sencillos en una máquina o sistema que resuelvan los problemas propuestos respetando las normas de seguridad y salud

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 3

  3. CE3.3

    Diseñar y montar sistemas de control y robots mediante la incorporación de los sensores, actuadores y elementos de control necesarios para la resolución de problemas propuestos respetando las normas de seguridad y salud.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 3

4. blokea

  1. CE4.1

    Describir, interpretar y diseñar soluciones a problemas informáticos y/o retos de robótica, aplicando los elementos y las técnicas de programación de manera creativa.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 4

  2. CE4.2

    Programar aplicaciones sencillas para distintos dispositivos (ordenadores, dispositivos móviles y otros) empleando los elementos de programación de manera apropiada y aplicando herramientas de edición y módulos de inteligencia artificial que añadan funcionalidades.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 4

  3. CE4.3

    Automatizar procesos, máquinas y sistemas, con la posibilidad de conexión a internet, mediante el análisis y la programación de robots y sistemas de control.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 4

5. blokea

  1. CE5.1

    Representar y comunicar el proceso de creación de un producto desde su diseño hasta su difusión, elaborando documentación técnica y gráfica con la ayuda de herramientas digitales y empleando los formatos y el vocabulario técnico idóneos, de manera colaborativa, tanto presencialmente como en remoto.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 5

  2. CE5.2

    Hacer un uso eficiente y seguro de los dispositivos digitales de uso cotidiano en la resolución de problemas sencillos conociendo los riesgos y adoptando medidas de seguridad para la protección de datos y equipos.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 5

  3. CE5.3

    Crear contenidos, elaborar materiales configurando correctamente las herramientas digitales habituales del entorno de aprendizaje, ajustándolas a sus necesidades y respetando los derechos de autor y la etiqueta digital.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 5

  4. CE5.4

    Organizar la información de manera estructurada aplicando técnicas de almacenamiento seguro.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 5

  5. CE5.5

    Adoptar medidas preventivas para la protección de los dispositivos, de los datos y de la salud personal, identificando problemas y riesgos relacionados con el uso de la tecnología y haciendo un análisis ético y crítico.

    Decreto 156/2022, de 15 de septiembre, anexo II, apdo. 23.3, 2.º curso, bloque 5

Praktikatu Tecnología DBH 2

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