Tecnología e Ingeniería ebaluazio-irizpideak, Batxilergoa 2
Tecnología e Ingeniería Batxilergoa 2 estatuko curriculumaren 14 irizpide eta, bakoitzaren azpian, Extremadurak nola idazten duen: 9 berridatzita eta 5 irizpide propio.
Aplikatzekoa den araudia
Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).
Extremadurako testua: Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III (DOE 164, 25-8-2022).
Indarraldia: Corrección de errores en el DOE 207 (27-10-2022), ya incorporada al consolidado. El D 73/2025 (DOE 135, 15-7-2025) toca horario y documentos, sin currículos.
14 ebaluazio-irizpide
1. konpetentzia espezifikoa
- 1.1
Desarrollar proyectos de investigación e innovación con el fin de crear y mejorar productos de forma continua, utilizando modelos de gestión cooperativos y flexibles.
Extremadurak berdin mantentzen du (1.1 irizpidea).
- 1.2
Comunicar y difundir de forma clara y comprensible proyectos elaborados y presentarlos con la documentación técnica necesaria.
Extremadura · 1.2 irizpidea
Comunicar y difundir de forma clara y comprensible el proyecto definido, elaborando la documentación técnica necesaria para su correcta presentación.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1029. or.
- 1.3
Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.
Extremadurak berdin mantentzen du (1.3 irizpidea).
2. konpetentzia espezifikoa
- 2.1
Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, estudiando su estructura interna, propiedades, tratamientos de modificación y mejora de sus propiedades.
Extremadura · 2.1 irizpidea
Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 2.2
Elaborar informes sencillos de evaluación de impacto ambiental, de manera fundamentada y estructurada.
Extremadura · 2.2 irizpidea
Comprender la estructura interna de los materiales y la influencia de este en sus propiedades.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
3. konpetentzia espezifikoa
- 3.1
Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación), utilizando las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales.
Extremadura · 3.1 irizpidea
Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación).
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
4. konpetentzia espezifikoa
- 4.1
Calcular y montar estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se puedan ver sometidas y su estabilidad.
Extremadura · 4.1 irizpidea
Calcular estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se pueden ver sometidas y su estabilidad.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 4.2
Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre su eficiencia.
Extremadurak berdin mantentzen du (4.2 irizpidea).
- 4.3
Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, a través de montajes o simulaciones, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.
Extremadura · 4.3 irizpidea
Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 4.4
Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, mediante montajes o simulaciones, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.
Extremadura · 4.4 irizpidea
Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 4.5
Experimentar y diseñar circuitos combinacionales y secuenciales físicos y simulados aplicando fundamentos de la electrónica digital, y comprendiendo su funcionamiento en el diseño de soluciones tecnológicas.
Extremadura · 4.5 irizpidea
Diseñar, simular o montar circuitos combinacionales y secuenciales aplicando los fundamentos de la electrónica digital al desarrollo de soluciones tecnológicas.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
5. konpetentzia espezifikoa
- 5.1
Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado, aplicando técnicas de simplificación y analizando su estabilidad.
Extremadura · 5.1 irizpidea
Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 5.2
Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y sus implicaciones en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.
Extremadurak berdin mantentzen du (5.3 irizpidea).
6. konpetentzia espezifikoa
- 6.1
Analizar los distintos sistemas de ingeniería desde el punto de vista de la responsabilidad social y la sostenibilidad, estudiando las características de eficiencia energética asociadas a los materiales y a los procesos de fabricación.
Extremadurak berdin mantentzen du (6.1 irizpidea).
Extremaduraren 5 irizpide propio
Ez dira banan-banan parekatzen estatuko irizpide jakin batekin: irizpide berriak izan daitezke, edo estatuko irizpide baten zati bat bereiz gara dezakete.
- 2.3
Conocer los distintos tipos de tratamientos de modificación y mejora de las propiedades de los materiales.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 3.2
Utilizar las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales para el desarrollo de las distintas fases de desarrollo y gestión de un proyecto.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 3.3
Comunicar y difundir ideas interdisciplinares de manera individual o en equipo, empleando de forma efectiva aplicaciones digitales en diferentes contextos.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 5.2
Aplicar técnicas de simplificación y análisis de la estabilidad de un sistema automático.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1030. or.
- 6.2
Desarrollar informes básicos de evaluación de impacto social y ambiental, que permitan una valoración crítica de la sostenibilidad en el uso de la energía.
Decreto 109/2022, de 22 de agosto, anexo III, 1031. or.
Praktikatu Tecnología e Ingeniería Batxilergoa 2
Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.
Ikusi Tecnología e Ingeniería ikastaroaAraudi ofizialetik hartutako testuak. EureQuizek ez ditu ordezkatzen ikastetxearen programazioa eta Extremaduran indarrean dagoen araudia. Arau-testuak beren argitalpen ofizialaren hizkuntzan erreproduzitzen dira.