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LOMLOE curriculuma · Castilla y León

Física ebaluazio-irizpideak, Batxilergoa 2

Física Batxilergoa 2 mailako 15 ebaluazio-irizpideak, estatuko curriculumak finkatzen dituen bezala, Castilla y Leónko testurik gabe.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Castilla y Leónko testua: Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III (BOCyL 190, 30-9-2022).

Indarraldia: Corrección de errores en el BOCyL 193 (5-10-2022): vuelve a publicar la disposición transitoria 3.ª y la derogatoria, no el anexo III.

Estatuko curriculumaren 15 irizpide

1. konpetentzia espezifikoa

  1. 1.1

    Reconocer la relevancia de la física en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la economía, la sociedad y la sostenibilidad ambiental, empleando adecuadamente los fundamentos científicos relativos a esos ámbitos.

  2. 1.2

    Resolver problemas de manera experimental y analítica, utilizando principios, leyes y teorías de la física.

2. konpetentzia espezifikoa

  1. 2.1

    Analizar y comprender la evolución de los sistemas naturales, utilizando modelos, leyes y teorías de la física.

  2. 2.2

    Inferir soluciones a problemas generales a partir del análisis de situaciones particulares y las variables de que dependen.

  3. 2.3

    Conocer aplicaciones prácticas y productos útiles para la sociedad en el campo tecnológico, industrial y biosanitario, analizándolos en base a los modelos, las leyes y las teorías de la física.

3. konpetentzia espezifikoa

  1. 3.1

    Aplicar los principios, leyes y teorías científicas en el análisis crítico de procesos físicos del entorno, como los observados y los publicados en distintos medios de comunicación, analizando, comprendiendo y explicando las causas que los producen.

  2. 3.2

    Utilizar de manera rigurosa las unidades de las variables físicas en diferentes sistemas de unidades, empleando correctamente su notación y sus equivalencias, así como la elaboración e interpretación adecuada de gráficas que relacionan variables físicas, posibilitando una comunicación efectiva con toda la comunidad científica.

  3. 3.3

    Expresar de forma adecuada los resultados, argumentando las soluciones obtenidas, en la resolución de los ejercicios y problemas que se plantean, bien sea a través de situaciones reales o ideales.

4. konpetentzia espezifikoa

  1. 4.1

    Consultar, elaborar e intercambiar materiales científicos y divulgativos en distintos formatos con otros miembros del entorno de aprendizaje, utilizando de forma autónoma y eficiente plataformas digitales.

  2. 4.2

    Usar de forma crítica, ética y responsable medios de comunicación digitales y tradicionales como modo de enriquecer el aprendizaje y el trabajo individual y colectivo.

5. konpetentzia espezifikoa

  1. 5.1

    Obtener relaciones entre variables físicas, midiendo y tratando los datos experimentales, determinando los errores y utilizando sistemas de representación gráfica.

  2. 5.2

    Reproducir en laboratorios, reales o virtuales, determinados procesos físicos modificando las variables que los condicionan, considerando los principios, leyes o teorías implicados, generando el correspondiente informe con formato adecuado e incluyendo argumentaciones, conclusiones, tablas de datos, gráficas y referencias bibliográficas.

  3. 5.3

    Valorar la física, debatiendo de forma fundamentada sobre sus avances y la implicación en la sociedad, desde el punto de vista de la ética y de la sostenibilidad.

6. konpetentzia espezifikoa

  1. 6.1

    Identificar los principales avances científicos relacionados con la física que han contribuido a la formulación de las leyes y teorías aceptadas actualmente en el conjunto de las disciplinas científicas, como las fases para el entendimiento de las metodologías de la ciencia, su evolución constante y su universalidad.

  2. 6.2

    Reconocer el carácter multidisciplinar de la ciencia y las contribuciones de unas disciplinas en otras, estableciendo relaciones entre la física y la química, la biología, la geología o las matemáticas.

Praktikatu Física Batxilergoa 2

Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.

Ikusi Física ikastaroa

Araudi ofizialetik hartutako testuak. EureQuizek ez ditu ordezkatzen ikastetxearen programazioa eta Castilla y Leónn indarrean dagoen araudia. Arau-testuak beren argitalpen ofizialaren hizkuntzan erreproduzitzen dira.