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LOMLOE curriculuma · Illes Balears

Digitalización ebaluazio-irizpideak, DBH 4

Digitalización DBH 4 mailako 14 ebaluazio-irizpideak, Illes Balearsk argitaratzen dituen bezala, bere ordenan eta bere zenbakikuntzarekin, baita estatukoekin bat datozenak ere. Hizkuntza koofiziala: catalán.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Illes Balearsko testua: Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2 (BOIB 103, 4-8-2025).

Illes Balearsko curriculumaren 14 irizpide

1. konpetentzia espezifikoa

  1. 1.1

    Conectar dispositivos y gestionar redes locales aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación con hilo e inalámbrico con una actitud proactiva.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 85. or.

  2. 1.2

    Instalar y mantener sistemas operativos configurando sus características en función de sus necesidades personales.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 85. or.

  3. 1.3

    Identificar y resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento, en caso necesario.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 85. or.

2. konpetentzia espezifikoa

  1. 2.1

    Gestionar el aprendizaje en el ámbito digital, configurando el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 85. or.

  2. 2.2

    Buscar, seleccionar y archivar información en función de las propias necesidades mediante las herramientas del entorno personal de aprendizaje con sentido crítico y siguiendo normas básicas de seguridad en la red.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 86. or.

  3. 2.3

    Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de manera individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y las licencias de uso.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 86. or.

  4. 2.4

    Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo y publicando información y datos, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 86. or.

3. konpetentzia espezifikoa

  1. 3.1

    Proteger los datos personales y la huella digital generada en Internet y configurar las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 86. or.

  2. 3.2

    Configurar y actualizar, contraseñas, sistemas operativos y antivirus de manera periódica en los diferentes dispositivos digitales de uso habitual.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 86. or.

  3. 3.3

    Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representan una amenaza en la red, para elegir la mejor solución entre varias opciones, desarrollar prácticas saludables y seguras y valorar el bienestar físico y mental, tanto personal como colectivo.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 86. or.

4. konpetentzia espezifikoa

  1. 4.1

    Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando las normas de etiqueta digital y respetando la privacidad y las licencias de uso y propiedad intelectual en la comunicación, colaboración y participación activa en la red.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 87. or.

  2. 4.2

    Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, desde la conciencia de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de estas tecnologías para diversos colectivos.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 87. or.

  3. 4.3

    Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales conectados, analizando de manera crítica los mensajes que se reciben y transmiten teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 87. or.

  4. 4.4

    Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecológica y socialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.

    Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, 87. or.

Praktikatu Digitalización DBH 4

Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.

Ikusi Digitalización ikastaroa

Araudi ofizialetik hartutako testuak. EureQuizek ez ditu ordezkatzen ikastetxearen programazioa eta Illes Balearsn indarrean dagoen araudia. Arau-testuak beren argitalpen ofizialaren hizkuntzan erreproduzitzen dira.