Música ebaluazio-irizpideak, DBH 2
Música DBH 2 estatuko curriculumaren 10 irizpide eta, bakoitzaren azpian, Principado de Asturiask nola idazten duen: 0 berridatzita eta 0 irizpide propio.
Aplikatzekoa den araudia
Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).
Principado de Asturiasko testua: Decreto 59/2022, de 30 de agosto, anexo II (BOPA 169, 1-9-2022).
Indarraldia: Modificación no localizada. Hubo consulta pública (marzo de 2024) para modificar el D 59/2022 por «errores u omisiones» y el decreto resultante no aparece en el BOPA.
Principado de Asturiask ikasturtez ikasturte banatzen du irakasgai hau (1), estatuko curriculumak tarte bakarrean ematen duen bitartean (1-3). Horregatik daude baliokiderik gabeko estatuko irizpideak hemen: Principado de Asturiask tarteko beste ikasturte batean ebaluatzen ditu.
10 ebaluazio-irizpide
1. konpetentzia espezifikoa
- 1.1
Identificar los principales rasgos estilísticos de obras musicales y dancísticas de diferentes épocas y culturas, evidenciando una actitud de apertura, interés y respeto en la escucha o el visionado de las mismas.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (1.1 irizpidea).
- 1.2
Explicar, con actitud abierta y respetuosa, las funciones desempeñadas por determinadas producciones musicales y dancísticas, relacionándolas con las principales características de su contexto histórico, social y cultural.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (1.2 irizpidea).
- 1.3
Establecer conexiones entre manifestaciones musicales y dancísticas de diferentes épocas y culturas, valorando su influencia sobre la música y la danza actuales.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (1.3 irizpidea).
2. konpetentzia espezifikoa
- 2.1
Participar, con iniciativa, confianza y creatividad, en la exploración de técnicas musicales y dancísticas básicas, por medio de improvisaciones pautadas, individuales o grupales, en las que se empleen la voz, el cuerpo, instrumentos musicales o herramientas tecnológicas.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (2.1 irizpidea).
- 2.2
Expresar ideas, sentimientos y emociones en actividades pautadas de improvisación, seleccionando las técnicas más adecuadas de entre las que conforman el repertorio personal de recursos.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (2.2 irizpidea).
3. konpetentzia espezifikoa
- 3.1
Leer partituras sencillas, identificando de forma guiada los elementos básicos del lenguaje musical, con o sin apoyo de la audición.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (3.1 irizpidea).
- 3.2
Emplear técnicas básicas de interpretación vocal, corporal o instrumental, aplicando estrategias de memorización y valorando los ensayos como espacios de escucha y aprendizaje.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (3.2 irizpidea).
- 3.3
Interpretar con corrección piezas musicales y dancísticas sencillas, individuales y grupales, dentro y fuera del aula, gestionando de forma guiada la ansiedad y el miedo escénico, y manteniendo la concentración.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (3.3 irizpidea).
4. konpetentzia espezifikoa
- 4.1
Planificar y desarrollar, con creatividad, propuestas artístico-musicales, tanto individuales como colaborativas, empleando medios musicales y dancísticos, así como herramientas analógicas y digitales.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (4.1 irizpidea).
- 4.2
Participar activamente en la planificación y en la ejecución de propuestas artístico-musicales colaborativas, valorando las aportaciones del resto de integrantes del grupo y descubriendo oportunidades de desarrollo personal, social, académico y profesional.
Principado de Asturiask berdin mantentzen du (4.2 irizpidea).
Praktikatu Música DBH 2
Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.
Ikusi Música ikastaroaAraudi ofizialetik hartutako testuak. EureQuizek ez ditu ordezkatzen ikastetxearen programazioa eta Principado de Asturiasn indarrean dagoen araudia. Arau-testuak beren argitalpen ofizialaren hizkuntzan erreproduzitzen dira.