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LOMLOE curriculuma · Andalucía

Tecnología e Ingeniería ebaluazio-irizpideak, Batxilergoa 2

Tecnología e Ingeniería Batxilergoa 2 mailako 14 ebaluazio-irizpideak, estatuko curriculumak finkatzen dituen bezala, Andalucíako testurik gabe.

Aplikatzekoa den araudia

Estatuaren oinarrizko testua: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Andalucíako testua: Orden de 30 de mayo de 2023 (currículo del Bachillerato), en desarrollo del Decreto 103/2023, anexos II y III (BOJA 104, 2-6-2023).

Indarraldia: La Orden de 31-8-2026 (BOJA 168) modifica el articulado, no el anexo II.

Estatuko curriculumaren 14 irizpide

1. konpetentzia espezifikoa

  1. 1.1

    Desarrollar proyectos de investigación e innovación con el fin de crear y mejorar productos de forma continua, utilizando modelos de gestión cooperativos y flexibles.

  2. 1.2

    Comunicar y difundir de forma clara y comprensible proyectos elaborados y presentarlos con la documentación técnica necesaria.

  3. 1.3

    Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.

2. konpetentzia espezifikoa

  1. 2.1

    Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, estudiando su estructura interna, propiedades, tratamientos de modificación y mejora de sus propiedades.

  2. 2.2

    Elaborar informes sencillos de evaluación de impacto ambiental, de manera fundamentada y estructurada.

3. konpetentzia espezifikoa

  1. 3.1

    Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación), utilizando las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales.

4. konpetentzia espezifikoa

  1. 4.1

    Calcular y montar estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se puedan ver sometidas y su estabilidad.

  2. 4.2

    Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre su eficiencia.

  3. 4.3

    Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, a través de montajes o simulaciones, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.

  4. 4.4

    Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, mediante montajes o simulaciones, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.

  5. 4.5

    Experimentar y diseñar circuitos combinacionales y secuenciales físicos y simulados aplicando fundamentos de la electrónica digital, y comprendiendo su funcionamiento en el diseño de soluciones tecnológicas.

5. konpetentzia espezifikoa

  1. 5.1

    Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado, aplicando técnicas de simplificación y analizando su estabilidad.

  2. 5.2

    Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y sus implicaciones en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.

6. konpetentzia espezifikoa

  1. 6.1

    Analizar los distintos sistemas de ingeniería desde el punto de vista de la responsabilidad social y la sostenibilidad, estudiando las características de eficiencia energética asociadas a los materiales y a los procesos de fabricación.

Praktikatu Tecnología e Ingeniería Batxilergoa 2

Aldiro aldatzen diren ariketak, LOMLOE irizpide hauekin lerrokatuta. Hasi doan.

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Araudi ofizialetik hartutako testuak. EureQuizek ez ditu ordezkatzen ikastetxearen programazioa eta Andalucían indarrean dagoen araudia. Arau-testuak beren argitalpen ofizialaren hizkuntzan erreproduzitzen dira.