Lengua Castellana y Literatura EBAU Extremadura 2025

Un texto cuya finalidad es informar y explicar un tema de forma clara, ordenada y objetiva, para que el lector lo comprenda, es un texto expositivo. Sus rasgos son la objetividad, el orden lógico, la claridad, el uso de la tercera persona y de un léxico preciso (a menudo técnico), y la ausencia de valoraciones personales. Se distingue del texto argumentativo, que además de informar defiende una tesis con argumentos para convencer. A menudo ambos se combinan en los textos expositivo-argumentativos. Reconocer la tipología textual según la intención comunicativa es una tarea básica del comentario.

Sustituir un nombre por un pronombre (u otro elemento que remite a él) para no repetirlo es el mecanismo de cohesión llamado sustitución o referencia. Por ejemplo: "Ana llegó tarde; ella se disculpó" (el pronombre "ella" remite a "Ana"). Es uno de los principales procedimientos de cohesión textual, junto con la elipsis (omisión de un elemento sobreentendido), la repetición (de palabras o de ideas mediante sinónimos), la deixis y el uso de conectores. Estos mecanismos garantizan que las distintas partes del texto se conecten formalmente y eviten repeticiones innecesarias.

En "Confío en tu palabra", el sintagma "en tu palabra" es el complemento de régimen (también llamado suplemento). Este complemento está exigido por el verbo, que rige una preposición concreta y fija (confiar EN, pensar EN, acordarse DE, depender DE, hablar DE). A diferencia del complemento circunstancial, no es suprimible ni intercambiable sin alterar el significado, y la preposición viene impuesta por el verbo. Para identificarlo se sustituye por "preposición + pronombre tónico": "Confío en eso/en ello". Es uno de los complementos verbales que se analizan en la PAU.

En "pan y vino", la palabra "y" es una conjunción, concretamente una conjunción coordinante copulativa. Las conjunciones son palabras invariables (sin género ni número) que funcionan como nexos: enlazan palabras, sintagmas o proposiciones. Las conjunciones coordinantes unen elementos del mismo nivel sintáctico (copulativas: y, e, ni; adversativas: pero, sino; disyuntivas: o, u), mientras que las subordinantes introducen proposiciones subordinadas (que, porque, aunque, si). Distinguir las clases de palabras (categorías gramaticales) es fundamental en el análisis morfológico de la PAU.

"Tomar el pelo" es una locución o expresión idiomática (frase hecha): una combinación fija de palabras cuyo significado global ("burlarse de alguien") no se obtiene de la suma literal de sus componentes (no hay un "pelo" real que se "tome"). Tiene, pues, un sentido figurado y un valor fijado por el uso. Las locuciones son una de las muestras de la riqueza fraseológica del idioma. Se distinguen de los tecnicismos (términos especializados), los préstamos (palabras tomadas de otras lenguas) y las siglas. El conocimiento del léxico y la fraseología forma parte de la prueba.

El esperpento fue creado por Ramón María del Valle-Inclán, quien lo definió y desarrolló en su obra "Luces de bohemia" (1920). Consiste en una técnica que deforma sistemáticamente la realidad, presentándola de forma grotesca y degradada, como reflejada en los espejos cóncavos del callejón del Gato, para criticar y denunciar la realidad social y política de la España de su tiempo. El esperpento cosifica a los personajes, los animaliza o los convierte en marionetas, y mezcla lo trágico con lo cómico-grotesco. Es una de las grandes aportaciones de Valle-Inclán a la renovación del teatro español del siglo XX.

La novela social, dominante en España en los años 50, se caracteriza por el testimonio crítico de la realidad social de la época: refleja las desigualdades, la pobreza, las duras condiciones de vida y el mundo del trabajo, con la intención de denunciar las injusticias y concienciar al lector. Adopta un estilo sencillo, objetivo y de apariencia neutral (el "objetivismo" o "realismo objetivo"), con predominio del diálogo, el protagonista colectivo y la concentración espacio-temporal. Obras representativas son "La colmena" de Cela (precursora), "El Jarama" de Rafael Sánchez Ferlosio y novelas de Carmen Martín Gaite o Ana María Matute.

"Campos de Castilla" (1912) es una de las obras fundamentales de Antonio Machado y una cumbre de la poesía de la Generación del 98. En ella, Machado abandona el intimismo modernista de "Soledades" y dirige su mirada al paisaje castellano (las tierras de Soria), que convierte en símbolo del alma y de los problemas de España, con una reflexión crítica, ética e histórica sobre el país. Incluye también poemas elegíacos dedicados a su esposa Leonor y composiciones como "A un olmo seco" o "Retrato". Las demás opciones son de otros autores: Juan Ramón Jiménez ("Platero y yo"), Lorca ("Romancero gitano") y Alberti ("Marinero en tierra").