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EAU País VascoConvocatoria ordinaria

Lengua Castellana y Literatura EAU País Vasco 2024

Lengua Castellana y Literatura II — 2.º Bachillerato — Ejercicios resueltos con explicación

Formato del examen

  • 1 hora 30 minutos
  • Dos opciones (A o B) sobre un único texto: comprensión, análisis lingüístico y literatura

Bloques temáticos

  • Comentario de texto y propiedades textuales
  • Morfología y análisis sintáctico
  • Léxico-semántica
  • Literatura del siglo XX (98, 27, posguerra, actual)
PDF oficial del examen

8 ejercicios en EureQuiz

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Ejercicios del examen8 ejercicios

EAU EUS 2024 — Estructura de la pruebaDificultad 3/5

La prueba de Lengua Castellana y Literatura de la EAU ofrece dos opciones (A y B), ambas sobre un único texto. ¿Cómo debe proceder el estudiante?

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Respuesta correcta — opción C

Elegir una opción (A o B) sobre el texto común y responder sus cuestiones

Correcto: el estudiante elige una opción (A o B), ambas referidas al mismo texto, y responde todas sus cuestiones.
En la EAU de Lengua Castellana y Literatura del País Vasco (UPV/EHU) se ofrecen dos opciones (A y B), ambas referidas a un único texto común. El estudiante debe elegir una opción y responder todas sus cuestiones, sin mezclar preguntas de ambas. La prueba evalúa comprensión, análisis, síntesis, expresión y valoración crítica.

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EAU EUS 2024 — Comprensión: el resumen del textoDificultad 3/5

Una cuestión pide elaborar un resumen del texto. ¿Qué requisito debe cumplir un buen resumen?

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Respuesta correcta — opción B

Recoger las ideas principales de forma objetiva y con palabras propias

Correcto: recoger las ideas principales de forma objetiva, breve y con palabras propias.
Un buen resumen recoge las ideas principales del texto de forma objetiva, breve y con palabras propias. No reproduce literalmente las frases del texto, no incorpora la opinión personal del estudiante y no enumera los ejemplos ni los detalles secundarios. Debe ser fiel al contenido y permitir entender lo esencial sin haber leído el original.

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EAU EUS 2024 — Análisis lingüístico: propiedades textualesDificultad 3/5

La prueba valora la "coherencia" de un texto. ¿Qué es la coherencia textual?

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Respuesta correcta — opción A

La organización lógica y la unidad de significado en torno a un tema

Correcto: la coherencia es la organización lógica y la unidad de significado del texto en torno a un tema.
La coherencia es la propiedad textual que garantiza la organización lógica y la unidad de significado del texto en torno a un tema, sin contradicciones. Se distingue de la cohesión (conexión entre las partes mediante conectores, pronombres y repeticiones) y de la adecuación (ajuste del texto al receptor, al canal y a la situación comunicativa).

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EAU EUS 2024 — Análisis sintácticoDificultad 3/5

En la oración "Cuando llegó la noticia, todos guardaron silencio", ¿qué tipo de proposición es "Cuando llegó la noticia"?

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Respuesta correcta — opción C

Subordinada adverbial temporal

Correcto: es una subordinada adverbial temporal (introducida por "cuando"), que expresa el tiempo de la acción principal.
"Cuando llegó la noticia" es una proposición subordinada adverbial temporal: está introducida por el nexo "cuando" y expresa el momento en que se produce la acción de la oración principal ("todos guardaron silencio"). Responde a la pregunta "¿cuándo?". Se diferencia de la sustantiva (equivale a un nombre) y de la adjetiva (complementa a un nombre con un relativo).

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EAU EUS 2024 — Educación literaria: el teatro de LorcaDificultad 3/5

Una cuestión de literatura aborda "La casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca. ¿Cuál es el tema central de esta obra?

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Respuesta correcta — opción B

La represión de la autoridad frente al deseo de libertad de las hijas

Correcto: el enfrentamiento entre la autoridad represora (Bernarda) y el deseo de libertad de sus hijas, con la honra y el luto como ejes.
"La casa de Bernarda Alba" (1936), de Federico García Lorca, es una tragedia rural cuyo tema central es el enfrentamiento entre la autoridad represora (Bernarda, que impone un luto de ocho años) y el deseo de libertad de sus cinco hijas. La honra, la moral tradicional, la represión sexual y el peso del "qué dirán" vertebran el conflicto, que desemboca en tragedia.

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EAU EUS 2024 — Educación literaria: la Generación del 98Dificultad 3/5

Una cuestión de literatura trata la Generación del 98. ¿Qué autor pertenece a este grupo?

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Respuesta correcta — opción A

Miguel de Unamuno

Correcto: Miguel de Unamuno es una de las figuras centrales de la Generación del 98.
Miguel de Unamuno es una de las figuras centrales de la Generación del 98, junto a Pío Baroja, Azorín, Antonio Machado o Ramiro de Maeztu. Autor bilbaíno de "Niebla" y "San Manuel Bueno, mártir", reflexiona sobre el "problema de España" y los grandes temas existenciales. Alberti pertenece al 27, Garcilaso al Renacimiento y Lope de Vega al Siglo de Oro.

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EAU EUS 2024 — Análisis lingüístico: léxicoDificultad 3/5

Una cuestión pide identificar el valor de un recurso. En la expresión "una lluvia de críticas", ¿qué figura literaria aparece?

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Respuesta correcta — opción D

Metáfora

Correcto: es una metáfora, pues identifica las "críticas" con una "lluvia" por su abundancia.
"Una lluvia de críticas" es una metáfora: identifica las críticas con la lluvia para sugerir que llegan en gran abundancia y de forma intensa. La metáfora consiste en identificar o sustituir un término por otro en virtud de una semejanza. Se distingue de la hipérbole (exageración), la antítesis (contraposición de ideas) y la personificación (atribuir rasgos humanos a lo inanimado).

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EAU EUS 2024 — Educación literaria: la novela posterior a 1939Dificultad 3/5

Una cuestión aborda la narrativa española de posguerra. ¿Qué novela de Camilo José Cela inauguró el tremendismo en 1942?

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Respuesta correcta — opción A

La familia de Pascual Duarte

Correcto: "La familia de Pascual Duarte" (1942), de Cela, abrió el tremendismo de la novela de posguerra.
"La familia de Pascual Duarte" (1942), de Camilo José Cela, inauguró el tremendismo: una corriente de la novela de posguerra que presenta la realidad en sus aspectos más crudos, violentos y degradados. Cela, gallego, recibió el Premio Nobel de Literatura en 1989. "Fortunata y Jacinta" es de Galdós (Realismo), "Niebla" de Unamuno (98) y "El Quijote" de Cervantes (Siglo de Oro).

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