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Currículo LOMLOE · Comunidad Foral de Navarra

Criterios de evaluación de Matemáticas en 1.º ESO

Los 23 criterios del currículo estatal de Matemáticas de 1.º ESO y, debajo de cada uno, cómo lo redacta Comunidad Foral de Navarra: 20 reescritos y 0 criterios propios. Lengua cooficial: euskera.

Normativa aplicable

Texto base del Estado: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Texto de Comunidad Foral de Navarra: Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II (BON 155, 4-8-2022).

Vigencia: Corrección de errores del anexo II en el BON 194 (29-9-2022), ya incorporada.

Comunidad Foral de Navarra reparte esta materia curso a curso (1.º), mientras que el currículo estatal la da en un solo tramo (1-3.º). Por eso hay criterios estatales sin equivalente aquí: Comunidad Foral de Navarra los evalúa en otro curso del tramo.

23 criterios de evaluación

Competencia específica 1

  1. 1.1

    Interpretar problemas matemáticos organizando los datos, estableciendo las relaciones entre ellos y comprendiendo las preguntas formuladas.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 1.1

    Organizar los datos de un problema matemático, buscando información sobre aquellas partes que no entiende.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 186

  2. 1.2

    Aplicar herramientas y estrategias apropiadas que contribuyan a la resolución de problemas.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 1.2

    Utilizar herramientas y estrategias dadas que contribuyan a la resolución de problemas.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 186

  3. 1.3

    Obtener soluciones matemáticas de un problema, activando los conocimientos y utilizando las herramientas tecnológicas necesarias.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 1.3

    Calcular las soluciones de un problema utilizando las fórmulas y aplicaciones dadas.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 186

Competencia específica 2

  1. 2.1

    Comprobar la corrección matemática de las soluciones de un problema.

    Comunidad Foral de Navarra lo mantiene igual (criterio 2.1).

  2. 2.2

    Comprobar la validez de las soluciones de un problema y su coherencia en el contexto planteado, evaluando el alcance y repercusión de estas desde diferentes perspectivas (de género, de sostenibilidad, de consumo responsable, etc.).

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 2.2

    Comprobar la validez de las soluciones de un problema y su coherencia en el contexto planteado interpretando su alcance y repercusión de forma guiada desde una perspectiva (de género o de sostenibilidad o consumo responsable, etc...).

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 187

Competencia específica 3

  1. 3.1

    Formular y comprobar conjeturas sencillas de forma guiada analizando patrones, propiedades y relaciones.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 3.1

    Comprobar conjeturas sencillas de forma guiada.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 187

  2. 3.2

    Plantear variantes de un problema dado modificando alguno de sus datos o alguna condición del problema.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 3.2

    Realizar de forma guiada variantes de un problema dado modificando alguno de sus datos o alguna condición del problema.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 188

  3. 3.3

    Emplear herramientas tecnológicas adecuadas en la investigación y comprobación de conjeturas o problemas.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 3.3

    Emplear de forma guiada herramientas tecnológicas dadas en la comprobación de problemas.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 188

Competencia específica 4

  1. 4.1

    Reconocer patrones, organizar datos y descomponer un problema en partes más simples facilitando su interpretación computacional.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 4.1

    Observar patrones, organizar datos y descomponer un problema en partes más simples facilitando su interpretación computacional de forma guiada.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 188

  2. 4.2

    Modelizar situaciones y resolver problemas de forma eficaz interpretando y modificando algoritmos.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 4.2

    Observar situaciones que se pueden modelizar, y resolver problemas de forma eficaz utilizando los algoritmos propuestos.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 188

Competencia específica 5

  1. 5.1

    Reconocer las relaciones entre los conocimientos y experiencias matemáticas, formando un todo coherente.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 5.1

    Reconocer las relaciones entre los conocimientos y experiencias matemáticas de forma guiada.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 189

  2. 5.2

    Realizar conexiones entre diferentes procesos matemáticos aplicando conocimientos y experiencias previas.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 5.2

    Reconocer de forma guiada las conexiones entre diferentes procesos matemáticos sencillos o cotidianos.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 189

Competencia específica 6

  1. 6.1

    Reconocer situaciones susceptibles de ser formuladas y resueltas mediante herramientas y estrategias matemáticas, estableciendo conexiones entre el mundo real y las matemáticas y usando los procesos inherentes a la investigación: inferir, medir, comunicar, clasificar y predecir.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 6.1

    Reconocer de forma guiada situaciones formuladas y resueltas mediante herramientas y estrategias matemáticas, con conexiones con el mundo real.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 189

  2. 6.2

    Identificar conexiones coherentes entre las matemáticas y otras materias resolviendo problemas contextualizados.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 6.2

    Identificar de forma guiada conexiones coherentes entre las matemáticas y otras materias resolviendo problemas sencillos y cotidianos.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 190

  3. 6.3

    Reconocer la aportación de las matemáticas al progreso de la humanidad y su contribución a la superación de los retos que demanda la sociedad actual.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 6.3

    Reconocer de forma guiada la aportación de las matemáticas al progreso de la humanidad.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 190

Competencia específica 7

  1. 7.1

    Representar conceptos, procedimientos, información y resultados matemáticos de modos distintos y con diferentes herramientas, incluidas las digitales, visualizando ideas, estructurando procesos matemáticos y valorando su utilidad para compartir información.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 7.1

    Representar conceptos, procedimientos, información y resultados matemáticos usando herramientas digitales y no digitales, visualizando ideas y estructurando procesos matemáticos.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 190

  2. 7.2

    Elaborar representaciones matemáticas que ayuden en la búsqueda de estrategias de resolución de una situación problematizada.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 7.2

    Utilizar representaciones matemáticas que ayuden en la búsqueda de estrategias de resolución de una situación problematizada.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 190

Competencia específica 8

  1. 8.1

    Comunicar información utilizando el lenguaje matemático apropiado, utilizando diferentes medios, incluidos los digitales, oralmente y por escrito, al describir, explicar y justificar razonamientos, procedimientos y conclusiones.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 8.1

    Comunicar información utilizando un lenguaje matemático sencillo, utilizando diferentes medios, incluidos los digitales, oralmente y por escrito, al describir, explicar y justificar razonamientos, procedimientos y conclusiones.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 191

  2. 8.2

    Reconocer y emplear el lenguaje matemático presente en la vida cotidiana comunicando mensajes con contenido matemático con precisión y rigor.

    Comunidad Foral de Navarra lo mantiene igual (criterio 8.2).

Competencia específica 9

  1. 9.1

    Gestionar las emociones propias, desarrollar el autoconcepto matemático como herramienta, generando expectativas positivas ante nuevos retos matemáticos.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 9.1

    Reconocer las emociones propias y generar expectativas positivas ante nuevos retos matemáticos.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 191

  2. 9.2

    Mostrar una actitud positiva y perseverante, aceptando la crítica razonada al hacer frente a las diferentes situaciones de aprendizaje de las matemáticas.

    Comunidad Foral de Navarra lo mantiene igual (criterio 9.2).

Competencia específica 10

  1. 10.1

    Colaborar activamente y construir relaciones trabajando con las matemáticas en equipos heterogéneos, respetando diferentes opiniones, comunicándose de manera efectiva, pensando de forma crítica y creativa y tomando decisiones y realizando juicios informados.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 10.1

    Colaborar activamente y construir relaciones trabajando con las matemáticas en equipos heterogéneos, respetando diferentes opiniones, comunicándose de manera efectiva, pensando de forma crítica y creativa.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 192

  2. 10.2

    Participar en el reparto de tareas que deban desarrollarse en equipo, aportando valor, favoreciendo la inclusión, la escucha activa, asumiendo el rol asignado y responsabilizándose de la propia contribución al equipo.

    Comunidad Foral de Navarra · criterio 10.2

    Aceptar el reparto de tareas que deban desarrollarse en equipo, aportando valor, favoreciendo la inclusión, la escucha activa, asumiendo el rol asignado y responsabilizándose de la propia contribución al grupo.

    Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, anexo II, pág. 192

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Textos reproducidos de la normativa oficial. EureQuiz no sustituye la programación del centro ni la normativa vigente de Comunidad Foral de Navarra.