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EBAU La RiojaConvocatòria ordinaria

Lengua Castellana y Literatura EBAU La Rioja 2024

Lengua Castellana y Literatura II — 2.º Bachillerato — Exercicis resolts amb explicació

Format de l'examen

  • 1 hora 30 minutos
  • Comentario de texto, análisis lingüístico y literatura (opción A o B)

Blocs temàtics

  • Comentario de texto y propiedades textuales
  • Morfología y análisis sintáctico
  • Léxico-semántica
  • Literatura del siglo XX (98, 27, posguerra, actual)
PDF oficial de l'examen

8 exercicis a EureQuiz

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  • Exercicis que canvien cada cop
  • Explicació detallada
  • XP i seguiment del progrés
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Exercicis de l'examen8 exercicis

EBAU La Rioja 2024 — Comentario de textoDificultat 3/5

¿Qué es el "tema" de un texto?

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Resposta correcta — opció A

La idea central o asunto fundamental del texto

Correcto: la idea central o asunto fundamental del texto, expresado de forma breve (a menudo en una frase nominal).
El tema de un texto es la idea central o asunto fundamental sobre el que trata, expresado de forma breve y precisa, normalmente mediante una frase nominal. Responde a la pregunta "¿de qué trata el texto?". Se distingue del resumen (que condensa todas las ideas principales), de la estructura (organización en partes o párrafos) y de la tesis (la postura concreta que defiende el autor en un texto argumentativo).

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EBAU La Rioja 2024 — Análisis morfológicoDificultat 3/5

¿Qué clase de palabra es "nuestro" en "nuestro coche"?

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Resposta correcta — opció A

Determinante posesivo

Correcto: es un determinante posesivo, pues acompaña al sustantivo "coche" e indica posesión.
En "nuestro coche", la palabra "nuestro" es un determinante posesivo: acompaña al sustantivo "coche", lo concreta e indica posesión o pertenencia (de quién es). Concuerda con el sustantivo en género y número. Se diferencia del pronombre posesivo, que sustituye al sustantivo ("el coche es nuestro"). No es un adjetivo calificativo (no expresa cualidad) ni un adverbio.

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EBAU La Rioja 2024 — Análisis sintácticoDificultat 3/5

En "Los alumnos entregaron el trabajo al profesor", ¿qué función desempeña "al profesor"?

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Resposta correcta — opció A

Complemento indirecto

Correcto: es el complemento indirecto (CI), pues indica el destinatario de la acción y se sustituye por "le": "Les... se lo entregaron".
En "Los alumnos entregaron el trabajo al profesor", el sintagma "al profesor" es el complemento indirecto (CI): designa al destinatario o beneficiario de la acción, suele ir introducido por la preposición "a" y se sustituye por el pronombre "le" (o "se" ante CD pronominalizado). El complemento directo es "el trabajo" (sustituible por "lo") y el sujeto es "los alumnos".

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EBAU La Rioja 2024 — Léxico-semánticaDificultat 3/5

¿Qué es un campo semántico?

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Resposta correcta — opció A

Conjunto de palabras que comparten un rasgo de significado

Correcto: un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten un rasgo de significado común (p. ej., "mesa, silla, armario": muebles).
Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten un rasgo de significado común. Por ejemplo, "mesa, silla, armario, sofá" forman el campo semántico de los muebles. No debe confundirse con la familia léxica (palabras que comparten el mismo lexema o raíz, como "pan, panadero, panadería") ni con una lista de sinónimos. Es un concepto de la organización del léxico por significados.

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EBAU La Rioja 2024 — Literatura: la poesía de posguerraDificultat 3/5

¿Qué poeta, autor de "Hijos de la ira" (1944), renovó la poesía española de posguerra con un tono existencial y desarraigado?

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Resposta correcta — opció A

Dámaso Alonso

Correcto: Dámaso Alonso, cuya obra "Hijos de la ira" marcó la poesía existencial y desarraigada de posguerra.
"Hijos de la ira" (1944), de Dámaso Alonso, es una obra fundamental de la poesía española de posguerra. Con un tono existencial, angustiado y desarraigado, y un verso libre y desgarrado, expresa el dolor y la protesta ante el mundo de la posguerra, renovando la lírica del momento. Dámaso Alonso fue además un destacado crítico y filólogo. Garcilaso (Renacimiento), Manrique (siglo XV) y Rubén Darío (Modernismo) pertenecen a épocas anteriores.

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EBAU La Rioja 2024 — Literatura: recursos literariosDificultat 3/5

¿Qué figura retórica aparece en "el ruido con que rueda la ronca tempestad" (predominio del sonido /r/)?

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Resposta correcta — opció A

Aliteración

Correcto: la aliteración, repetición de un mismo sonido (/r/) para sugerir, en este caso, el ruido de la tempestad.
El verso "el ruido con que rueda la ronca tempestad" (de Zorrilla) contiene una aliteración: la repetición insistente del sonido /r/ que, además, sugiere o imita el ruido de la tempestad (valor onomatopéyico). La aliteración es una figura de carácter fónico. No debe confundirse con la metáfora (identificación de términos), la hipérbole (exageración) ni la antítesis (contraposición de ideas opuestas).

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EBAU La Rioja 2024 — Análisis sintáctico (oración compuesta)Dificultat 3/5

¿Qué tipo de oración es "No vino porque estaba enfermo"?

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Resposta correcta — opció A

Subordinada adverbial causal

Correcto: una oración compuesta subordinada adverbial causal; "porque estaba enfermo" indica la causa de la principal.
"No vino porque estaba enfermo" es una oración compuesta por subordinación. La proposición "porque estaba enfermo" es una subordinada adverbial causal: el nexo "porque" introduce la causa o el motivo de la acción de la proposición principal ("no vino"). Las subordinadas causales responden a la pregunta "¿por qué?". No es una oración simple (tiene dos verbos), ni coordinada, ni sustantiva.

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EBAU La Rioja 2024 — Literatura: la novela hispanoamericanaDificultat 3/5

¿Qué autor recibió el Premio Nobel de Literatura y es figura clave del "boom" con "Cien años de soledad"?

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Resposta correcta — opció A

Gabriel García Márquez

Correcto: Gabriel García Márquez, autor colombiano de "Cien años de soledad" y referente del realismo mágico.
Gabriel García Márquez, escritor colombiano, es una de las grandes figuras del "boom" de la novela hispanoamericana de los años 60 y máximo exponente del realismo mágico. Su obra más célebre, "Cien años de soledad" (1967), narra la saga de la familia Buendía en el mítico pueblo de Macondo. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982. Cervantes, Lorca y Galdós son autores españoles de otras épocas (Siglo de Oro, Generación del 27 y Realismo, respectivamente).

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