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Currículum LOMLOE · País Vasco

Criteris d'avaluació de Ciencias Generales a 2n de Batxillerat

Els 17 criteris d'avaluació de Ciencias Generales de 2n de Batxillerat tal com els publica País Vasco, en el seu orde i amb la seua numeració, també els que coincidixen amb l'estatal. Llengua cooficial: euskera.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Text de País Vasco: Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II (BOPV 109, 9-6-2023).

Vigència: Modificación no localizada.

17 criteris del currículum de País Vasco

Competència específica 1

  1. 1.1

    Plantear y responder cuestiones acerca de procesos físicos, químicos, biológicos y geológicos observados en el entorno, siguiendo las pautas de las metodologías científicas.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  2. 1.2

    Contrastar hipótesis, realizando experimentos en laboratorios o entornos virtuales, siguiendo las normas de seguridad correspondientes.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  3. 1.3

    Interpretar y analizar los resultados de un experimento o trabajo científico respondiendo a cuestiones de manera fundamentada.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  4. 1.4

    Comunicar los resultados de un experimento o trabajo científico, utilizando los recursos adecuados y de acuerdo a los principios éticos básicos.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

Competència específica 2

  1. 2.1

    Analizar y explicar fenómenos del entorno, mediante expresiones, tablas, gráficas, modelos, simulaciones, diagramas u otros formatos.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  2. 2.2

    Explicar fenómenos que ocurren en el entorno, utilizando principios, leyes y teorías de las ciencias de la naturaleza.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  3. 2.3

    Reconocer y analizar los fenómenos fisicoquímicos más relevantes, explicándolos a través de las principales leyes o teorías científicas.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  4. 2.4

    Explicar y analizar los elementos y procesos básicos de la biosfera y la geosfera, utilizando los fundamentos científicos adecuados.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

Competència específica 3

  1. 3.1

    Promover hábitos compatibles con un modelo de desarrollo sostenible y valorar su importancia, argumentando y utilizando fundamentos científicos.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  2. 3.2

    Promover hábitos saludables (dieta equilibrada, higiene, vacunación, uso adecuado de antibióticos, rechazo al consumo de drogas, ejercicio físico, higiene del sueño, posturas adecuadas…) y valorar su importancia, argumentando y utilizando los fundamentos de la fisiología humana.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

Competència específica 4

  1. 4.1

    Resolver problemas relacionados con fenómenos y procesos físicos, químicos, biológicos y geológicos, utilizando el pensamiento científico y el razonamiento lógico-matemático y buscando estrategias alternativas de resolución cuando sea necesario.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  2. 4.2

    Analizar críticamente la solución de un problema relacionado con fenómenos y procesos físicos, químicos, biológicos y geológicos, modificando las conclusiones o las estrategias utilizadas si la solución no es viable, o ante nuevos datos aportados.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

Competència específica 5

  1. 5.1

    Valorar la ciencia como un área de conocimiento global, analizando la interrelación e interdependencia entre cada una de las disciplinas que la forman.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 273

  2. 5.2

    Reconocer la relevancia de la ciencia en el progreso de la sociedad, valorando el importante papel que juegan las personas en el desempeño de la investigación científica.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 274

  3. 5.3

    Valorar la ciencia como conocimiento en construcción permanente, mostrando cómo se ha llegado al conocimiento científico actual.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 274

Competència específica 6

  1. 6.1

    Buscar, contrastar y seleccionar información sobre fenómenos y procesos físicos, químicos, biológicos o geológicos en diferentes formatos, utilizando los recursos necesarios, digitales o de otro tipo, referenciando la información de manera correcta y respetando los derechos de autoría.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 274

  2. 6.2

    Establecer colaboraciones, utilizando los recursos necesarios en las diferentes etapas del proyecto científico, en la realización de actividades o en la resolución de problemas.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 274

Practica Ciencias Generales de 2n de Batxillerat

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Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substituïx la programació del centre ni la normativa vigent de País Vasco. Els textos normatius es reproduïxen en l'idioma de la seua publicació oficial.