Criteris d'avaluació de Economía a 1r de Batxillerat

Comprender la realidad económica actual, analizando la repercusión de las decisiones adoptadas en el ámbito económico, valorando los procesos de integración económica y estableciendo comparaciones sobre las soluciones alternativas que ofrecen los distintos sistemas.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Comprender el problema de la escasez identificando los motivos y comparando, de manera justificada, diferentes estrategias económicas de resolución del mismo.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Conocer los procesos que intervienen en la toma de las decisiones económicas, analizando el impacto que tienen en la sociedad.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Valorar la repercusión de los fallos del mercado y los fallos del Estado a nivel microeconómico y facilitar el proceso de toma de decisiones en este ámbito, reconociendo y comprendiendo el funcionamiento del mismo.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Entender el funcionamiento del mercado y la naturaleza de las transacciones que tienen lugar en él, analizando elementos como la oferta, la demanda, los precios, la elasticidad, los tipos de mercado y los agentes implicados y reflexionando sobre su importancia como fuente de mejora económica y social.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Analizar con espíritu crítico los fallos del mercado, evaluando sus consecuencias y reflexionando sobre sus posibles soluciones.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Reconocer el papel regulador del Estado señalando las razones por las que interviene en la economía y analizando los efectos de sus políticas económicas en la sociedad.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Conocer cómo se produce el desarrollo económico y el bienestar social valorando, con sentido crítico, el papel de los distintos agentes económicos que intervienen en el flujo circular de la renta.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Diferenciar los costes y beneficios que se generan en el flujo circular de la renta para cada uno de los agentes económicos, estableciendo relaciones entre ellos y determinando su repercusión.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Conocer las principales macromagnitudes, analizando sus relaciones.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 107

Comprender y analizar la procedencia de las principales fuentes de ingresos y gastos del Estado, y diferenciar los conceptos de déficit público y deuda pública identificando los efectos sobre el estado del bienestar.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Explicar el funcionamiento del mercado de trabajo.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Conocer y comprender el funcionamiento del sistema financiero valorando sus efectos sobre la economía real y analizando los elementos que intervienen en las decisiones financieras relacionadas con la inversión, el ahorro, los productos financieros y la búsqueda de fuentes de financiación.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Planificar y gestionar con responsabilidad y progresiva autonomía las finanzas personales y adoptar decisiones fundamentadas a partir del conocimiento y comprensión del sistema financiero y de los elementos que intervienen en las decisiones financieras, valorando los efectos que estas pueden provocar en la economía real.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Adquirir conocimientos financieros a partir del análisis del sistema financiero, su funcionamiento y los efectos que se derivan de las decisiones adoptadas en él y estableciendo conexiones entre estos aprendizajes y las decisiones financieras personales que afectan a la vida cotidiana.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Entender por qué el Estado interviene en la economía financiera y explicar los diferentes tipos de políticas monetarias, así como sus efectos en la economía teniendo en cuenta sus consecuencias sobre la inflación.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Proponer iniciativas que fomenten la equidad, la justicia y la sostenibilidad a partir de la identificación de los retos y desafíos que plantea la economía actual, analizando, con sentido crítico, el impacto que provocan la globalización, la nueva economía y la revolución digital en el bienestar de la ciudadanía.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Comprender los retos económicos actuales analizando, de forma crítica y constructiva, el entorno, identificando aquellos elementos que condicionan y transforman la economía y fomentando iniciativas que respondan a las necesidades que plantean estos retos.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Comprender el funcionamiento de las instituciones de la Unión Europea y de sus políticas económicas más relevantes valorando el papel que desempeñan en el sistema financiero mundial y en el comercio internacional.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108

Plantear soluciones socioeconómicas que respondan a las necesidades, investigando y explorando la realidad económica teniendo en cuenta diversos factores y aplicando las herramientas propias del ámbito de la economía.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, anexo II, pàg. 108