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Currículum LOMLOE · Illes Balears

Criteris d'avaluació de Tecnología e Ingeniería a 2n de Batxillerat

Els 14 criteris del currículum estatal de Tecnología e Ingeniería de 2n de Batxillerat i, davall de cadascun, com el redacta Illes Balears: 6 de reescrits i 0 criteris propis. Llengua cooficial: catalán.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Text de Illes Balears: Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1 (BOIB 103, 4-8-2025).

14 criteris d'avaluació

Competència específica 1

  1. 1.1

    Desarrollar proyectos de investigación e innovación con el fin de crear y mejorar productos de forma continua, utilizando modelos de gestión cooperativos y flexibles.

    Illes Balears el manté igual (criteri 1.1).

  2. 1.2

    Comunicar y difundir de forma clara y comprensible proyectos elaborados y presentarlos con la documentación técnica necesaria.

    Illes Balears el manté igual (criteri 1.2).

  3. 1.3

    Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.

    Illes Balears el manté igual (criteri 1.3).

Competència específica 2

  1. 2.1

    Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, estudiando su estructura interna, propiedades, tratamientos de modificación y mejora de sus propiedades.

    Illes Balears · criteri 2.1

    Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, estudiando la estructura interna, las propiedades, los tratamientos de modificación y la mejora de sus propiedades.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, pàg. 629

  2. 2.2

    Elaborar informes sencillos de evaluación de impacto ambiental, de manera fundamentada y estructurada.

    Illes Balears el manté igual (criteri 2.2).

Competència específica 3

  1. 3.1

    Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación), utilizando las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales.

    Illes Balears · criteri 3.1

    Resolver problemas asociados a las diferentes fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación), utilizando las herramientas adecuadas de las cuales proveen las aplicaciones digitales.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, pàg. 629

Competència específica 4

  1. 4.1

    Calcular y montar estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se puedan ver sometidas y su estabilidad.

    Illes Balears · criteri 4.1

    Calcular y montar estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a las cuales se puedan ver sometidas y su estabilidad.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, pàg. 629

  2. 4.2

    Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre su eficiencia.

    Illes Balears · criteri 4.2

    Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre la eficiencia que tienen.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, pàg. 629

  3. 4.3

    Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, a través de montajes o simulaciones, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.

    Illes Balears el manté igual (criteri 4.3).

  4. 4.4

    Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, mediante montajes o simulaciones, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.

    Illes Balears · criteri 4.4

    Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, mediante montajes o simulaciones, identificando los elementos y comprendiendo el funcionamiento.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, pàg. 630

  5. 4.5

    Experimentar y diseñar circuitos combinacionales y secuenciales físicos y simulados aplicando fundamentos de la electrónica digital, y comprendiendo su funcionamiento en el diseño de soluciones tecnológicas.

    Illes Balears el manté igual (criteri 4.5).

Competència específica 5

  1. 5.1

    Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado, aplicando técnicas de simplificación y analizando su estabilidad.

    Illes Balears el manté igual (criteri 5.1).

  2. 5.2

    Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y sus implicaciones en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.

    Illes Balears · criteri 5.2

    Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y las implicaciones que tienen en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, pàg. 630

Competència específica 6

  1. 6.1

    Analizar los distintos sistemas de ingeniería desde el punto de vista de la responsabilidad social y la sostenibilidad, estudiando las características de eficiencia energética asociadas a los materiales y a los procesos de fabricación.

    Illes Balears el manté igual (criteri 6.1).

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Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substituïx la programació del centre ni la normativa vigent de Illes Balears. Els textos normatius es reproduïxen en l'idioma de la seua publicació oficial.