Salta al contingut principal
EureQuiz és gratis fins al 10 de gener del 2027 · Sense targetaComençar →
Currículum LOMLOE · Aragón

Criteris d'avaluació de Tecnología e Ingeniería a 2n de Batxillerat

Els 14 criteris d'avaluació de Tecnología e Ingeniería de 2n de Batxillerat tal com els publica Aragón, en el seu orde i amb la seua numeració, també els que coincidixen amb l'estatal.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Text de Aragón: Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II (BOA 157, 12-8-2022).

Modificació posterior: Orden ECD/886/2024 (BOA 154, 8-8-2024): sustituye en el anexo II Geografía, Historia del Arte, Historia de España, Historia del Mundo Contemporáneo y otras materias.

14 criteris del currículum de Aragón

Competència específica 1

  1. 1.1

    Desarrollar proyectos de investigación e innovación con el fin de crear y mejorar productos de forma continua, utilizando modelos de gestión cooperativos y flexibles.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1263

  2. 1.2

    Comunicar y difundir de forma clara y comprensible proyectos elaborados y presentarlos con la documentación técnica necesaria.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1263

  3. 1.3

    Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1263

Competència específica 2

  1. 2.1

    Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, estudiando su estructura interna, propiedades, tratamientos de modificación y mejora de sus propiedades.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1263

  2. 2.2

    Elaborar informes sencillos de evaluación de impacto ambiental, de manera fundamentada y estructurada.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

Competència específica 3

  1. 3.1

    Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación), utilizando las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

Competència específica 4

  1. 4.1

    Calcular y montar estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se puedan ver sometidas y su estabilidad.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

  2. 4.2

    Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre su eficiencia.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

  3. 4.3

    Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, a través de montajes o simulaciones, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

  4. 4.4

    Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, mediante montajes o simulaciones, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

  5. 4.5

    Experimentar y diseñar circuitos combinacionales y secuenciales físicos y simulados aplicando fundamentos de la electrónica digital, comprendiendo su funcionamiento en el diseño de soluciones tecnológicas.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

Competència específica 5

  1. 5.1

    Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado, aplicando técnicas de simplificación y analizando su estabilidad.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

  2. 5.2

    Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y sus implicaciones en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1264

Competència específica 6

  1. 6.1

    Analizar los distintos sistemas de ingeniería desde el punto de vista de la responsabilidad social y la sostenibilidad, estudiando las características de eficiencia energética asociadas a los materiales y a los procesos de fabricación.

    Orden ECD/1173/2022, de 3 de agosto, anexo II, pàg. 1265

Practica Tecnología e Ingeniería de 2n de Batxillerat

Exercicis que canvien cada vegada, alineats amb estos criteris LOMLOE. Comença gratis.

Vore el curs de Tecnología e Ingeniería

Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substituïx la programació del centre ni la normativa vigent de Aragón. Els textos normatius es reproduïxen en l'idioma de la seua publicació oficial.