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Currículo LOMLOE · Comunitat Valenciana

Criterios de avaliación de Digitalización en 4.º ESO

Comunitat Valenciana redacta Digitalización de 4.º ESO coas súas propias competencias específicas: 13 dos seus criterios coinciden no texto cun dos 14 do currículo estatal. Abaixo tes os estatais e, ao final, os 14 criterios de Comunitat Valenciana sen parella. Lingua cooficial: valenciano.

Normativa aplicable

Texto base do Estado: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Texto de Comunitat Valenciana: Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción) (DOGV 9403, 11-8-2022).

Modificación posterior: Decreto 66/2024 (DOGV 9878, 26-6-2024): sustituye en el anexo III los currículos de Biología y Geología, Matemáticas y Música.

Comunitat Valenciana ordena esta materia coas súas propias competencias específicas: aquí só se empareja co currículo estatal o que coincide no texto, e o resto lístase á parte sen dar por feito que falte.

14 criterios de avaliación

Competencia específica 1

  1. 1.1

    Conectar dispositivos y gestionar redes locales aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación alámbrica e inalámbrica con una actitud proactiva.

    Comunitat Valenciana · criterio 1.2

    Diseñar redes domésticas aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicaciones cableados e inalámbricos.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 681

  2. 1.2

    Instalar y mantener sistemas operativos configurando sus características en función de sus necesidades personales.

    Comunitat Valenciana · criterio 1.4

    Instalar, utilizar y mantener sistemas operativos y aplicaciones configurando sus características en función de sus necesidades personales.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 681

  3. 1.3

    Identificar y resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento, en caso necesario.

    Comunitat Valenciana · criterio 5.4

    Resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento utilizado en caso necesario.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

Competencia específica 2

  1. 2.1

    Gestionar el aprendizaje en el ámbito digital, configurando el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.

    Comunitat Valenciana · criterio 2.2

    Organizar y gestionar el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  2. 2.2

    Buscar, seleccionar y archivar información en función de sus necesidades haciendo uso de las herramientas del entorno personal de aprendizaje con sentido crítico y siguiendo normas básicas de seguridad en la red.

    Comunitat Valenciana · criterio 2.1

    Buscar y seleccionar información en función de sus necesidades a partir de diversas fuentes con sentido crítico, contrastando su veracidad, haciendo uso de las herramientas del entorno personal de aprendizaje y siguiendo las normas básicas de seguridad en la red.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  3. 2.3

    Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de forma individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y licencias de uso.

    Comunitat Valenciana · criterio 2.3

    Crear, integrar y editar contenidos digitales con sentido estético de forma individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, y respetando los derechos de autoría.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  4. 2.4

    Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo y publicando información y datos, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

    Comunitat Valenciana · criterio 2.5

    Compartir y publicar información y datos interactuando en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

Competencia específica 3

  1. 3.1

    Proteger los datos personales y la huella digital generada en internet, configurando las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

    Comunitat Valenciana · criterio 3.2

    Proteger los datos personales y la identidad digital, configurando adecuadamente las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  2. 3.2

    Configurar y actualizar contraseñas, sistemas operativos y antivirus de forma periódica en los distintos dispositivos digitales de uso habitual

    Ningún criterio de Comunitat Valenciana coincide con este no texto: pode estar dito con outras palabras dentro doutro.

  3. 3.3

    Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representan una amenaza en la red, escogiendo la mejor solución entre diversas opciones, desarrollando prácticas saludables y seguras, y valorando el bienestar físico y mental, tanto personal como colectivo.

    Comunitat Valenciana · criterio 3.4

    Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representen amenazas a través de dispositivos digitales, escogiendo la mejor solución entre diversas opciones y valorando el bienestar personal y colectivo.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

Competencia específica 4

  1. 4.1

    Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando las normas de etiqueta digital y respetando la privacidad y las licencias de uso y propiedad intelectual en la comunicación, colaboración y participación activa en la red.

    Comunitat Valenciana · criterio 4.1

    Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando la etiqueta digital, colaborando y participando activamente en la red.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  2. 4.2

    Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, siendo consciente de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de dichas tecnologías para diversos colectivos.

    Comunitat Valenciana · criterio 4.2

    Reconocer las aportaciones de las plataformas digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, siendo consciente de la brecha de acceso, uso y aprovechamiento para diversos colectivos.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  3. 4.3

    Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales conectados, analizando de forma crítica los mensajes que se reciben y transmiten teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.

    Comunitat Valenciana · criterio 4.4

    Analizar de forma crítica el mensaje transmitido en medios digitales, teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  4. 4.4

    Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecosocialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.

    Comunitat Valenciana mantéino igual (criterio 4.5).

14 criterios de Comunitat Valenciana sen parella no texto estatal

Comunitat Valenciana non os redacta a partir dun criterio estatal concreto: moitos din con outras palabras o que o currículo estatal reparte entre outros criterios, e outros piden algo que o Estado non pide.

  1. 1.1

    Diseñar ordenadores personales tomando decisiones razonadas, en base a sus requerimientos, así como la sostenibilidad y el consumo responsable.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 681

  2. 1.3

    Conectar componentes de sistemas informáticos y redes domésticas, utilizando dispositivos físicos o simuladores.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 681

  3. 1.5

    Administrar dispositivos móviles y redes domésticas de manera segura y sostenible, según el uso para el que están destinados.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 681

  4. 1.6

    Participar en equipos de trabajo para diseñar, administrar y utilizar equipos y redes de comunicación, respetando los roles asignados y las aportaciones del resto de integrantes del grupo.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 681

  5. 2.4

    Programar aplicaciones sencillas multiplataforma de manera creativa, de forma individual o colectiva, respetando los derechos de autoría y licencias de uso.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  6. 2.6

    Participar en equipos de trabajo para favorecer el aprendizaje permanente mediante entornos digitales.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  7. 3.1

    Diseñar, utilizar y mantener estrategias básicas de seguridad en dispositivos digitales y redes de comunicación, salvaguardando los equipos y la información que contienen.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  8. 3.3

    Adoptar conductas proactivas que protejan a las personas y fomenten relaciones personales respetuosas y enriquecedoras.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  9. 3.5

    Tomar medidas de prevención ante los riesgos derivados del uso continuado de dispositivos digitales

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 682

  10. 3.6

    Mostrar empatía hacia los miembros del grupo reconociendo sus aportaciones y estableciendo un diálogo igualitario para resolver conflictos y discrepancias.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  11. 4.3

    Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales y comunidades virtuales para poder ejercer un activismo ético y responsable.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  12. 5.1

    Gestionar situaciones de incertidumbre en entornos digitales con una actitud positiva, y afrontarlas utilizando el conocimiento adquirido y sintiéndose competente.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  13. 5.2

    Desarrollar proyectos de digitalización en el entorno cotidiano con iniciativa, analizando las situaciones desde diferentes puntos de vista y proponiendo soluciones creativas.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

  14. 5.3

    Asumir proactivamente responsabilidades en el marco de un grupo de trabajo para abordar desafíos concretos propios de una sociedad digitalizada y conseguir metas conjuntas.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), páx. 683

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Textos reproducidos da normativa oficial. EureQuiz non substitúe a programación do centro nin a normativa vixente de Comunitat Valenciana. Os textos normativos reprodúcense no idioma da súa publicación oficial.