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Currículo LOMLOE · Ceuta

Criterios de avaliación de Economía de la Empresa en 2.º Bacharelato

Os 16 criterios de avaliación de Economía de la Empresa de 2.º Bacharelato tal como os fixa o currículo estatal, sen o texto de Ceuta.

Normativa aplicable

Texto base do Estado: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Texto de Ceuta: Orden EFP/755/2022, en desarrollo del RD 243/2022, anexo II (BOE 187, 5-8-2022).

Vixencia: Modificada por la Orden EFP/824/2023, que solo toca la disposición transitoria 1.ª.

16 criterios do currículo estatal

Competencia específica 1

  1. 1.1

    Comprender la importancia de la actividad empresarial y el emprendimiento dentro de la economía actual, reconociendo el poder de transformación que ejercen en la sociedad y reflexionando sobre el valor la innovación y la digitalización.

  2. 1.2

    Analizar el papel de la I+D+I en el desarrollo social y empresarial, identificando nuevas tendencias y tecnologías que tienen un alto impacto en la economía.

Competencia específica 2

  1. 2.1

    Valorar la capacidad de adaptación ágil, responsable y sostenible de las empresas a los cambios del entorno y a las exigencias del mercado investigando el entorno económico y social y su influencia en la actividad empresarial.

  2. 2.2

    Conocer los distintos tipos de empresa, sus elementos y funciones, así como las formas jurídicas que adoptan, relacionando con cada una de ellas las responsabilidades legales de sus propietarios y gestores y las exigencias de capital.

  3. 2.3

    Identificar y analizar las características del entorno en el que la empresa desarrolla su actividad, explicando, a partir de ellas, las distintas estrategias y decisiones adoptadas y las posibles implicaciones sociales y medioambientales de su actividad.

Competencia específica 3

  1. 3.1

    Proponer un modelo de negocio o de gestión diferenciado que permita dar respuesta a las necesidades actuales, comparando distintos modelos y utilizando estrategias y herramientas de diseño creativo.

  2. 3.2

    Analizar las características organizativas y funcionales de la empresa, analizando a partir de ellas, las decisiones de planificación, gestión y optimización de actividades, recursos y asociaciones clave del modelo de negocio.

  3. 3.3

    Analizar y tomar decisiones sobre los procesos productivos desde la perspectiva de la eficiencia y la productividad, definiendo el soporte necesario para hacer realidad el modelo de negocio.

  4. 3.4

    Analizar las características del mercado y explicar, de acuerdo con ellas, la propuesta de valor, canales, relaciones con clientes y fuentes de ingresos del modelo de negocio.

Competencia específica 4

  1. 4.1

    Gestionar eficazmente la información y facilitar el proceso de toma de decisiones a partir de la información obtenida tanto en el ámbito interno como externo de la empresa y aplicando estrategias y nuevas fórmulas comunicativas.

  2. 4.2

    Seleccionar estrategias de comunicación aplicadas al mundo empresarial, utilizando nuevas fórmulas comunicativas que faciliten la gestión eficaz de la información y la trasmisión de la misma a otros.

  3. 4.3

    Exponer el proyecto de modelo de negocio llevado a cabo utilizando las herramientas necesarias que permitan despertar el interés y cautivar a los demás con la propuesta de valor presentada.

Competencia específica 5

  1. 5.1

    Validar la propuesta de modelo de negocio diseñado dentro de un contexto determinado, definiéndolo a partir de las tendencias clave del momento, la situación macroeconómica, el mercado y la competencia, comprendiendo todo el proceso llevado a cabo y aplicando técnicas de estudio previsional y herramientas de análisis empresarial.

  2. 5.2

    Determinar previsionalmente la estructura de ingresos y costes, calculando su beneficio y umbral de rentabilidad, a partir del modelo de negocio planteado.

  3. 5.3

    Elaborar un plan de negocio básico sobre un escenario simulado concreto, justificando las decisiones tomadas.

  4. 5.4

    Analizar y explicar la situación económico-financiera, a partir de la información recogida tanto en el balance como en la cuenta de pérdidas y ganancias e indicando las posibles soluciones a los desequilibrios encontrados.

Practica Economía de la Empresa de 2.º Bacharelato

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Textos reproducidos da normativa oficial. EureQuiz non substitúe a programación do centro nin a normativa vixente de Ceuta. Os textos normativos reprodúcense no idioma da súa publicación oficial.