Criterios de avaliación de Tecnología e Ingeniería en 2.º Bacharelato

Desarrollar proyectos de investigación e innovación con el fin de crear y mejorar productos de forma continua, utilizando modelos de gestión cooperativos y flexibles.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Comunicar y difundir de forma clara y comprensible el proyecto definido, elaborándolo y presentándolo con la documentación técnica necesaria.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, en función de los resultados de sus ensayos, estudiando su estructura interna, propiedades, tratamientos de modificación y mejora de sus propiedades.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Identificar las características de los diagramas de equilibrio en aleaciones metálicas, distinguiendo puntos, líneas y fases de importancia de cara a sus cualidades tecnológicas y calculando las proporciones de componentes.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Elaborar informes sencillos en forma de matrices de evaluación de impacto ambiental, identificando los factores de impacto, valorando sus efectos y proponiendo medidas correctoras.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje), utilizando las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Presentar y difundir proyectos, empleando las aplicaciones digitales más adecuadas.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Calcular y montar estructuras sencillas, determinando los tipos de cargas, dimensionando las reacciones y tensiones a las que se puedan ver sometidas, determinando su estabilidad y el uso de perfiles metálicos concretos en construcción.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre su eficiencia o rendimiento.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Interpretar y solucionar problemas y esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad, resolviendo numéricamente los cálculos necesarios para un adecuado funcionamiento e implementando de modo físico o simulado.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 743

Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento y utilización industrial, acometiendo los cálculos numéricos adecuados para asegurar su funcionamiento real y simulado.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 744

Experimentar y diseñar circuitos combinacionales y secuenciales físicos y simulados aplicando fundamentos de la electrónica digital, comprendiendo su funcionamiento en el diseño de soluciones tecnológicas.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 744

Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado, aplicando técnicas de simplificación y analizando su estabilidad.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 744

Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y sus implicaciones en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 744

Analizar los distintos sistemas de ingeniería desde el punto de vista de la responsabilidad social y la sostenibilidad, estudiando las características de eficiencia energética asociadas a los materiales y a los procesos de fabricación.

Decreto 40/2022, de 29 de septiembre, anexo III, páx. 744