Criterios de avaliación de Digitalización en 4.º ESO

Conectar dispositivos y gestionar redes locales aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación alámbrica e inalámbrica con una actitud proactiva.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Instalar y mantener sistemas operativos configurando sus características en función de sus necesidades personales.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Identificar y resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento, en caso necesario.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Diferenciar los distintos tipos de sistemas operativos, con sus funciones y componentes.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Manejar las utilidades del sistema operativo, así como organizar la información almacenada.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Reconocer las diversas vías de reciclaje y reutilización de componentes y dispositivos.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Gestionar el aprendizaje en el ámbito digital, configurando el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Buscar, seleccionar y archivar información en función de sus necesidades haciendo uso de las herramientas del entorno personal de aprendizaje con sentido crítico y siguiendo normas básicas de seguridad en la red.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de forma individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y licencias de uso.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo y publicando información y datos, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Manejar herramientas para la elaboración de contenidos de imagen, audio y video. Elaborar contenidos multimedia.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Proteger los datos personales y la huella digital generada en internet, configurando las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 59

Configurar y actualizar, contraseñas, sistemas operativos y antivirus de forma periódica en los distintos dispositivos digitales de uso habitual.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60

Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representan una amenaza en la red escogiendo la mejor solución entre diversas opciones, desarrollando prácticas saludables y seguras, y valorando el bienestar físico y mental, tanto personal como colectivo.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60

Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando las normas de etiqueta digital y respetando las licencias de uso y propiedad intelectual en la comunicación, colaboración y participación activa en la red.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60

Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, siendo consciente de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de dichas tecnologías para diversos colectivos.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60

Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales conectados, analizando de forma crítica los mensajes que se reciben y trasmiten teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60

Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecosocialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60

Valorar la contribución de la digitalización a la consecución de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible).

Decreto 73/2022, de 27 de julio (decreto único ESO + Bachillerato), anexo I-A, páx. 60