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Currículo LOMLOE · Illes Balears

Criterios de avaliación de Economía en 1.º Bacharelato

Os 14 criterios do currículo estatal de Economía de 1.º Bacharelato e, debaixo de cada un, como o redacta Illes Balears: 3 reescritos e 1 criterios propios. Lingua cooficial: catalán.

Normativa aplicable

Texto base do Estado: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Texto de Illes Balears: Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1 (BOIB 103, 4-8-2025).

14 criterios de avaliación

Competencia específica 1

  1. 1.1

    Comprender la realidad económica actual, analizando la repercusión de las decisiones adoptadas en el ámbito económico, valorando los procesos de integración económica y estableciendo comparaciones sobre las soluciones alternativas que ofrecen los distintos sistemas.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 1.1).

  2. 1.2

    Comprender el problema de la escasez identificando los motivos y comparando, de manera justificada, diferentes estrategias económicas de resolución del mismo.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 1.2).

  3. 1.3

    Conocer los procesos que intervienen en la toma de las decisiones económicas de manera individual y colectiva, analizando el impacto que tienen en la sociedad.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 1.3).

Competencia específica 2

  1. 2.1

    Valorar la repercusión de los fallos del mercado a nivel microeconómico y facilitar el proceso de toma de decisiones en este ámbito, reconociendo y comprendiendo el funcionamiento del mismo.

    Illes Balears · criterio 2.1

    Valorar la repercusión de los fallos del mercado a nivel microeconómico y facilitar el proceso de toma de decisiones en este ámbito, reconociendo y comprendiendo el funcionamiento de este.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, páx. 168

  2. 2.2

    Entender el funcionamiento del mercado y la naturaleza de las transacciones que tienen lugar en él, analizando elementos como la oferta, la demanda, los precios, los tipos de mercado y los agentes implicados y reflexionado sobre su importancia como fuente de mejora económica y social.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 2.2).

  3. 2.3

    Analizar con espíritu crítico los fallos del mercado, evaluando sus consecuencias y reflexionando sobre sus posibles soluciones.

    Illes Balears · criterio 2.3

    Analizar con espíritu crítico los fallos del mercado, evaluando las consecuencias y reflexionando sobre sus posibles soluciones.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, páx. 168

Competencia específica 3

  1. 3.1

    Conocer cómo se produce el desarrollo económico y el bienestar social valorando, con sentido crítico, el papel de los distintos agentes económicos que intervienen en el flujo circular de la renta.

    Illes Balears · criterio 3.1

    Conocer cómo se produce el desarrollo económico y el bienestar social y valorar, con sentido crítico, el papel de los diferentes agentes económicos que intervienen en el flujo circular de la renta.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, páx. 169

  2. 3.2

    Diferenciar los costes y beneficios que se generan en el flujo circular de la renta para cada uno de los agentes económicos, estableciendo relaciones entre ellos y determinando su repercusión en el desarrollo económico y bienestar social.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 3.2).

Competencia específica 4

  1. 4.1

    Conocer y comprender el funcionamiento del sistema financiero valorando sus efectos sobre la economía real y analizando los elementos que intervienen en las decisiones financieras relacionadas con la inversión, el ahorro, los productos financieros y la búsqueda de fuentes de financiación.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 4.1).

  2. 4.2

    Planificar y gestionar con responsabilidad y progresiva autonomía las finanzas personales y adoptar decisiones fundamentadas a partir del conocimiento y comprensión del sistema financiero y de los elementos que intervienen en las decisiones financieras, valorando los efectos que estas pueden provocar en la economía real.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 4.2).

  3. 4.3

    Adquirir conocimientos financieros a partir del análisis del sistema financiero, su funcionamiento y los efectos que se derivan de las decisiones adoptadas en él y estableciendo conexiones entre estos aprendizajes y las decisiones financieras personales que afectan a la vida cotidiana.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 4.3).

Competencia específica 5

  1. 5.1

    Proponer iniciativas que fomenten la equidad, la justicia y la sostenibilidad a partir de la identificación de los retos y desafíos que plantea la economía actual, analizando, con sentido crítico, el impacto que provocan la globalización, la nueva economía y la revolución digital en el bienestar económico y social de los ciudadanos y ciudadanas.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 5.1).

  2. 5.2

    Comprender los retos económicos actuales analizando, de forma crítica y constructiva, el entorno, identificando aquellos elementos que condicionan y transforman la economía y fomentando iniciativas que respondan a las necesidades que plantean estos retos.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 5.2).

Competencia específica 6

  1. 6.1

    Plantear soluciones socioeconómicas que respondan a necesidades individuales y colectivas investigando y explorando la realidad económica teniendo en cuenta diversos factores y aplicando las herramientas propias del ámbito de la economía.

    Illes Balears mantéino igual (criterio 6.1).

1 criterios propios de Illes Balears

Non se emparellan un a un con ningún criterio estatal: poden ser criterios novos ou desenvolver por separado unha parte dun criterio estatal.

  1. 1.4

    Valorar la relevancia de los modelos económicos y de la investigación científica, diferenciando lo que es normativo de lo que es positivo.

    Decreto 43/2025, de 1 de agosto (sustituye al Decreto 33/2022), anexo 1, páx. 168

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Textos reproducidos da normativa oficial. EureQuiz non substitúe a programación do centro nin a normativa vixente de Illes Balears. Os textos normativos reprodúcense no idioma da súa publicación oficial.