Criterios de evaluación de Digitalización en 4.º ESO

Conectar dispositivos y gestionar redes locales aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación con hilo e inalámbrico con una actitud proactiva.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 85

Instalar y mantener sistemas operativos configurando sus características en función de sus necesidades personales.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 85

Identificar y resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento, en caso necesario.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 85

Gestionar el aprendizaje en el ámbito digital, configurando el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 85

Buscar, seleccionar y archivar información en función de las propias necesidades mediante las herramientas del entorno personal de aprendizaje con sentido crítico y siguiendo normas básicas de seguridad en la red.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 86

Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de manera individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y las licencias de uso.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 86

Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo y publicando información y datos, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 86

Proteger los datos personales y la huella digital generada en Internet y configurar las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 86

Configurar y actualizar, contraseñas, sistemas operativos y antivirus de manera periódica en los diferentes dispositivos digitales de uso habitual.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 86

Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representan una amenaza en la red, para elegir la mejor solución entre varias opciones, desarrollar prácticas saludables y seguras y valorar el bienestar físico y mental, tanto personal como colectivo.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 86

Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando las normas de etiqueta digital y respetando la privacidad y las licencias de uso y propiedad intelectual en la comunicación, colaboración y participación activa en la red.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 87

Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, desde la conciencia de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de estas tecnologías para diversos colectivos.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 87

Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales conectados, analizando de manera crítica los mensajes que se reciben y transmiten teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 87

Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecológica y socialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.

Decreto 42/2025, de 1 de agosto (deroga el Decreto 32/2022), anexo 2, pág. 87