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Currículum LOMLOE · Comunitat Valenciana

Criteris d'avaluació de Tecnología a 1r d'ESO

Els 27 criteris d'avaluació de Tecnología de 1r d'ESO tal com els publica Comunitat Valenciana, en el seu ordre i amb la seva numeració, també els que coincideixen amb l'estatal. Llengua cooficial: valenciano.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Text de Comunitat Valenciana: Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción) (DOGV 9403, 11-8-2022).

Modificació posterior: Decreto 66/2024 (DOGV 9878, 26-6-2024): sustituye en el anexo III los currículos de Biología y Geología, Matemáticas y Música.

Comunitat Valenciana ordena aquesta matèria amb les seves pròpies competències específiques: aquí només s'aparella amb el currículum estatal allò que coincideix en el text, i la resta es llista a part sense donar per fet que hi falti.

Comunitat Valenciana reparteix aquesta matèria curs a curs (1r), mentre que el currículum estatal la dona en un sol tram (1-3). Per això hi ha criteris estatals sense equivalent aquí: Comunitat Valenciana els avalua en un altre curs del tram.

27 criteris del currículum de Comunitat Valenciana

Competència específica 1

  1. 1.1

    Identificar problemas tecnológicos actuales, sencillos y cercanos, utilizando los saberes básicos fundamentales de esta área para entender la necesidad o problema detectado.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1016

  2. 1.2

    Resolver de manera guiada problemas y desafíos tecnológicos cotidianos siguiendo las fases del método de proyectos para generar y/o utilizar productos que den solución a la necesidad o problema identificado.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1016

  3. 1.3

    Utilizar los medios tecnológicos y digitales, herramientas y materiales disponibles en la resolución de los problemas o el abordaje de retos tecnológicos planteados en la vida cotidiana, gestionando de forma guiada su uso de manera adecuada y sostenible.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1016

  4. 1.4

    Fabricar objetos, prototipos o modelos sencillos mediante la manipulación y conformación de materiales, empleando las herramientas y máquinas adecuadas, aplicando los fundamentos de estructuras, mecanismos y electricidad, respetando las normas de seguridad y salud básicas correspondientes.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1017

Competència específica 2

  1. 2.1

    Realizar búsquedas básicas en internet atendiendo a criterios de calidad, actualidad y fiabilidad de las fuentes, como punto de partida en cualquiera de las fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1017

  2. 2.2

    Analizar y seleccionar la información científico-técnica obtenida, eligiendo la más adecuada en función de la tarea y de su necesidad en cada ocasión.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1017

  3. 2.3

    Utilizar de manera segura la información científico-técnica seleccionada para la superación de los retos tecnológicos planteados.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1017

  4. 2.4

    Seguir y ejecutar, con la información obtenida, un plan de trabajo individual o en grupo cooperativo coherente con las características de la tarea.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1017

  5. 2.5

    Organizar la información aplicando técnicas de almacenamiento seguro.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1017

  6. 2.6

    Identificar problemas y riesgos relacionados con el uso de la tecnología y analizarlos de manera ética y crítica.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1018

Competència específica 3

  1. 3.1

    Emplear correctamente la herramienta de trabajo adecuada para la tarea a realizar.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1018

  2. 3.2

    Utilizar y adaptar las herramientas digitales y aplicaciones del entorno de aprendizaje a las propias necesidades.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1018

  3. 3.3

    Utilizar los instrumentos tecnológicos y digitales de forma ajustada al propósito, respetando en todo momento sus normas de uso y conservación.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1018

  4. 3.4

    Respetar las normas de seguridad e higiene en el uso y manipulación de materiales, máquinas, herramientas, sistemas digitales, etc.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1018

Competència específica 4

  1. 4.1

    Analizar los objetos, productos y soluciones tecnológicas de forma básica, atendiendo a sus características funcionales, estructura y aplicación.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1018

  2. 4.2

    Considerar las implicaciones para el medio y el entorno derivadas de utilizar elementos tecnológicos, tanto actuales como a medio y largo plazo.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1019

  3. 4.3

    Comparar y valorar los productos digitales utilizados para hacer frente a los desafíos tecnológicos susceptibles de mejorar la calidad de vida personal y colectiva tanto en el ámbito académico como en el personal.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1019

Competència específica 5

  1. 5.1

    Crear y editar contenidos tecnológicos y digitales utilizando diferentes formatos, tanto presencialmente como en remoto, para facilitar la comunicación de ideas, opiniones y propuestas tecnológicas.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1019

  2. 5.2

    Respetar las licencias y derechos de autoría en la creación y comunicación de ideas

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1019

  3. 5.3

    Comunicar contenidos, ideas, opiniones y puntos de vista sobre cuestiones tecnológicas en diferentes formatos, utilizando de forma correcta y coherente la terminología y la simbología adecuadas.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1019

  4. 5.4

    Comunicar en una o más lenguas en el ámbito tecnológico y digital, de manera apropiada, utilizando expresiones no discriminatorias e inclusivas .

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1019

Competència específica 6

  1. 6.1

    Analizar problemas sencillos mediante la abstracción y modelización de la realidad.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1020

  2. 6.2

    Resolver problemas de manera individual, utilizando los algoritmos y las estructuras de datos necesarias.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1020

  3. 6.3

    Programar aplicaciones sencillas usando un entorno para el aprendizaje de programación basado en bloques.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1020

Competència específica 7

  1. 7.1

    Diseñar soluciones creativas sencillas en situaciones abiertas e inciertas que surgen en el entorno.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1020

  2. 7.2

    Afrontar pequeñas situaciones de incertidumbre con una actitud positiva, utilizando el conocimiento adquirido.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1021

  3. 7.3

    Reconocer la importancia del desarrollo de la tecnología como herramienta para el avance social y cultural de la humanidad.

    Decreto 107/2022, de 5 de agosto, anexo III (materias comunes y de opción), pàg. 1021

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Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substitueix la programació del centre ni la normativa vigent de Comunitat Valenciana. Els textos normatius es reprodueixen en l'idioma de la seva publicació oficial.