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Currículum LOMLOE · País Vasco

Criteris d'avaluació de Tecnología e Ingeniería a 2n de Batxillerat

País Vasco redacta Tecnología e Ingeniería de 2n de Batxillerat amb les seves pròpies competències específiques: 12 dels seus criteris coincideixen en el text amb un dels 14 del currículum estatal. A sota tens els estatals i, al final, els 6 criteris de País Vasco sense parella. Llengua cooficial: euskera.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, anexo II (BOE 82, 6-4-2022).

Text de País Vasco: Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II (BOPV 109, 9-6-2023).

Vigència: Modificación no localizada.

País Vasco ordena aquesta matèria amb les seves pròpies competències específiques: aquí només s'aparella amb el currículum estatal allò que coincideix en el text, i la resta es llista a part sense donar per fet que hi falti.

14 criteris d'avaluació

Competència específica 1

  1. 1.1

    Desarrollar proyectos de investigación e innovación con el fin de crear y mejorar productos de forma continua, utilizando modelos de gestión cooperativos y flexibles.

    País Vasco el manté igual (criteri 1.1).

  2. 1.2

    Comunicar y difundir de forma clara y comprensible proyectos elaborados y presentarlos con la documentación técnica necesaria.

    País Vasco · criteri 1.2

    Comunicar y difundir de forma clara y comprensible el proyecto definido, elaborándolo y presentándolo con la documentación técnica necesaria en contextos analógicos y digitales.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 242

  3. 1.3

    Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.

    País Vasco · criteri 8.1

    Perseverar en la consecución de objetivos en situaciones de incertidumbre, identificando y gestionando emociones y utilizando el error como parte del proceso de aprendizaje.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 244

Competència específica 2

  1. 2.1

    Analizar la idoneidad de los materiales técnicos en la fabricación de productos sostenibles y de calidad, estudiando su estructura interna, propiedades, tratamientos de modificación y mejora de sus propiedades.

    País Vasco el manté igual (criteri 2.1).

  2. 2.2

    Elaborar informes sencillos de evaluación de impacto ambiental, de manera fundamentada y estructurada.

    Cap criteri de País Vasco no hi coincideix en el text: pot estar dit amb altres paraules dins d'un altre.

Competència específica 3

  1. 3.1

    Resolver problemas asociados a las distintas fases del desarrollo y gestión de un proyecto (diseño, simulación y montaje y presentación), utilizando las herramientas adecuadas que proveen las aplicaciones digitales.

    País Vasco el manté igual (criteri 3.1).

Competència específica 4

  1. 4.1

    Calcular y montar estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se puedan ver sometidas y su estabilidad.

    País Vasco · criteri 4.1

    Calcular estructuras sencillas, estudiando los tipos de cargas a los que se puedan ver sometidas y su estabilidad, utilizando para ello los experimentos y procedimientos de cálculo adecuados.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 243

  2. 4.2

    Analizar las máquinas térmicas: máquinas frigoríficas, bombas de calor y motores térmicos, comprendiendo su funcionamiento y realizando simulaciones y cálculos básicos sobre su eficiencia.

    País Vasco el manté igual (criteri 4.2).

  3. 4.3

    Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, a través de montajes o simulaciones, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.

    País Vasco · criteri 4.3

    Interpretar y solucionar esquemas de sistemas neumáticos e hidráulicos, comprendiendo y documentando el funcionamiento de cada uno de sus elementos y del sistema en su totalidad.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 243

  4. 4.4

    Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, mediante montajes o simulaciones, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.

    País Vasco · criteri 4.4

    Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna, identificando sus elementos y comprendiendo su funcionamiento.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 243

  5. 4.5

    Experimentar y diseñar circuitos combinacionales y secuenciales físicos y simulados aplicando fundamentos de la electrónica digital, y comprendiendo su funcionamiento en el diseño de soluciones tecnológicas.

    País Vasco el manté igual (criteri 4.5).

Competència específica 5

  1. 5.1

    Comprender y simular el funcionamiento de los procesos tecnológicos basados en sistemas automáticos de lazo abierto y cerrado, aplicando técnicas de simplificación y analizando su estabilidad.

    País Vasco el manté igual (criteri 5.1).

  2. 5.2

    Conocer y evaluar sistemas informáticos emergentes y sus implicaciones en la seguridad de los datos, analizando modelos existentes.

    Cap criteri de País Vasco no hi coincideix en el text: pot estar dit amb altres paraules dins d'un altre.

Competència específica 6

  1. 6.1

    Analizar los distintos sistemas de ingeniería desde el punto de vista de la responsabilidad social y la sostenibilidad, estudiando las características de eficiencia energética asociadas a los materiales y a los procesos de fabricación.

    País Vasco el manté igual (criteri 6.1).

6 criteris de País Vasco sense parella en el text estatal

País Vasco no els redacta a partir d'un criteri estatal concret: molts diuen amb altres paraules allò que el currículum estatal reparteix entre altres criteris, i uns altres demanen alguna cosa que l'Estat no demana.

  1. 2.2

    Elaborar informes sencillos de evaluación de impacto ambiental sobre procesos tecnológicos concretos, respaldando los análisis en fuentes y criterios sólidos. proponiendo medidas correctoras viables.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 243

  2. 7.1

    Mostrar organización al comunicar las ideas tecnológicas empleando el soporte, la terminología y el rigor apropiados respetando la propiedad intelectual y referenciando la información de manera correcta.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 244

  3. 7.2

    Reconocer y emplear el lenguaje técnico en diferentes contextos, comunicando la información con precisión y rigor.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 244

  4. 8.2

    Mostrar perseverancia y una motivación positiva, aceptando y aprendiendo de la crítica razonada, al hacer frente a las diferentes situaciones de aprendizaje de la tecnología.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 244

  5. 9.1

    Participar en tareas tecnológicas de forma activa en equipos heterogéneos, apoyando las emociones y experiencias de los demás e identificando las habilidades sociales más propicias.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 244

  6. 9.2

    Colaborar en el reparto inclusivo de tareas tecnológicas en equipos heterogéneos, escuchando el razonamiento de los demás, aportando al equipo a través del rol asignado y fomentando el bienestar grupal y las relaciones saludables.

    Decreto 76/2023, de 30 de mayo, anexo II, pàg. 244

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Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substitueix la programació del centre ni la normativa vigent de País Vasco. Els textos normatius es reprodueixen en l'idioma de la seva publicació oficial.