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Currículum LOMLOE · Extremadura

Criteris d'avaluació de Economía y Emprendimiento a 4t d'ESO

Els 21 criteris del currículum estatal de Economía y Emprendimiento de 4t d'ESO i, sota cadascun, com el redacta Extremadura: 6 de reescrits i 4 criteris propis.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Text de Extremadura: Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III (DOE 164, 25-8-2022).

Vigència: El D 155/2026 (DOE 148, 3-8-2026) añade la optativa «Extremestiza» y toca los arts. 12-13; no modifica ninguna materia del catálogo.

21 criteris d'avaluació

Competència específica 1

  1. 1.1

    Adaptarse a entornos complejos y crear un proyecto personal original y generador de valor, partiendo de la valoración crítica sobre las propias aptitudes y las posibilidades creativas, haciendo hincapié en las fortalezas y debilidades y logrando progresivamente el control consciente de las emociones.

    Extremadura el manté igual (criteri 1.1).

  2. 1.2

    Utilizar estrategias de análisis razonado de las fortalezas y debilidades personales y de la iniciativa y creatividad propia y de los demás.

    Extremadura el manté igual (criteri 1.2).

  3. 1.3

    Gestionar de forma eficaz las emociones y destrezas personales, promoviendo y desarrollando actitudes creativas.

    Extremadura el manté igual (criteri 1.3).

Competència específica 2

  1. 2.1

    Constituir equipos de trabajo basados en principios de equidad, coeducación e igualdad entre hombres y mujeres, actitud participativa y visualización de metas comunes, utilizando estrategias que faciliten la identificación y optimización de los recursos humanos necesarios que conduzcan a la consecución del reto propuesto.

    Extremadura · criteri 2.1

    Constituir equipos de trabajo basados en principios de equidad, coeducación e igualdad entre hombres y mujeres, con actitud participativa y visualización de metas comunes, utilizando estrategias que faciliten la identificación y optimización de los recursos humanos necesarios en la consecución del reto propuesto.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 176

  2. 2.2

    Poner en práctica habilidades sociales, de comunicación abierta, de motivación, de liderazgo y de cooperación e innovación ágil tanto de manera presencial como a distancia en distintos contextos de trabajo en equipo.

    Extremadura el manté igual (criteri 2.2).

  3. 2.3

    Valorar y respetar las aportaciones de los demás en las distintas dinámicas de trabajo y fases del proceso llevado a cabo, respetando las decisiones tomadas de forma colectiva.

    Extremadura el manté igual (criteri 2.3).

Competència específica 3

  1. 3.1

    Preservar y cuidar el medio natural, social, cultural y artístico a partir de propuestas y actuaciones locales y globales que promuevan el desarrollo sostenible con visión creativa, emprendedora y comprometida.

    Extremadura · criteri 3.1

    Preservar y cuidar el entorno natural, social, cultural y artístico a partir de actuaciones locales y globales promoviendo, con visión creativa, emprendedora y comprometida, el desarrollo sostenible.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 177

  2. 3.2

    Superar los retos propuestos a partir de ideas y soluciones innovadoras y sostenibles, evaluando sus ventajas e inconvenientes, así como el impacto que pudieran generar a nivel personal y en el contexto al que van dirigidas.

    Extremadura · criteri 3.2

    Superar los retos propuestos a partir de ideas y soluciones innovadoras y sostenibles, evaluando sus ventajas e inconvenientes, así como el impacto que pudieran generar en el ámbito personal y en el contexto al que van dirigidas.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 177

  3. 3.3

    Aplicar metodologías ágiles siguiendo los criterios y pautas establecidos en el proceso de construcción de ideas creativas y sostenibles que faciliten la superación de los retos planteados y la obtención de soluciones a las necesidades detectadas con sentido ético y solidario.

    Extremadura el manté igual (criteri 3.3).

    Extremadura · criteri 6.2

    Conocer de manera precisa y aplicar, siguiendo los criterios y pautas establecidos, metodologías ágiles en el proceso, individual y colectivo, de construcción de ideas creativas, originales, viables y sostenibles que afronten los retos planteados y den respuesta a las necesidades detectadas con sentido ético y solidario.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 178

Competència específica 4

  1. 4.1

    Poner en marcha un proyecto que lleve a la realidad una solución emprendedora, seleccionando y reuniendo los recursos materiales, inmateriales y digitales disponibles en el proceso de ideación creativa.

    Extremadura · criteri 4.1

    Poner en marcha un proyecto viable que lleve a la realidad la solución emprendedora, seleccionando y reuniendo los recursos materiales, inmateriales y digitales disponibles en el proceso de ideación creativa.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 177

  2. 4.2

    Utilizar con autonomía estrategias de captación y gestión de recursos conociendo sus características y aplicándolas al proceso de conversión de las ideas y soluciones en acciones.

    Extremadura el manté igual (criteri 4.2).

  3. 4.3

    Reunir, analizar y seleccionar con criterios propios los recursos disponibles, planificando con coherencia su organización, distribución, uso y optimización.

    Extremadura el manté igual (criteri 4.3).

Competència específica 5

  1. 5.1

    Validar las ideas y soluciones presentadas mediante mensajes convincentes y adecuados al contexto y a objetivos concretos, utilizando estrategias comunicativas ágiles adecuadas a cada situación comunicativa.

    Extremadura el manté igual (criteri 5.1).

  2. 5.2

    Presentar y exponer con claridad y coherencia las ideas y soluciones creativas, valorando la importancia de mantener una comunicación eficaz y respetuosa a lo largo de todo el proceso.

    Extremadura · criteri 5.2

    Presentar y exponer, con claridad y coherencia, las ideas y soluciones creativas, valorando la importancia de mantener una comunicación eficaz y respetuosa a lo largo del proceso.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 178

Competència específica 6

  1. 6.1

    Desarrollar una idea o solución emprendedora a partir de los conocimientos, destrezas y actitudes adquiridos desde el ámbito de la economía y las finanzas, viendo la relación entre estos y los recursos necesarios y disponibles que permiten su desarrollo.

    Extremadura el manté igual (criteri 6.3).

  2. 6.2

    Conocer de manera amplia y comprender con precisión los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios del ámbito económico y financiero, aplicándolos con coherencia a situaciones, actividades o proyectos concretos.

    Extremadura el manté igual (criteri 6.4).

  3. 6.3

    Afrontar los retos de manera eficaz, equitativa y sostenible, en distintos contextos y situaciones, reales o simuladas, transfiriendo los saberes económicos y financieros necesarios.

    Extremadura el manté igual (criteri 6.5).

  4. 6.4

    Valorar críticamente el problema económico de la escasez de recursos y la necesidad de elegir, así como los principios de interacción social desde el punto de vista económico, aprovechando este conocimiento en el afrontamiento eficaz de retos.

    Extremadura el manté igual (criteri 6.6).

Competència específica 7

  1. 7.1

    Valorar la contribución del prototipo final tanto al aprendizaje como al desarrollo personal y colectivo evaluando de manera crítica y ética todas las fases del proceso llevado a cabo, así como la adecuación de las estrategias empleadas en la construcción del mismo.

    Extremadura el manté igual (criteri 7.1).

  2. 7.2

    Analizar de manera crítica el proceso de diseño y ejecución llevado a cabo en la realización de los prototipos creados, estableciendo comparaciones entre la efectividad, la viabilidad y la adecuación lograda en los procesos y los resultados obtenidos.

    Extremadura el manté igual (criteri 7.2).

  3. 7.3

    Utilizar estrategias eficaces de diseño y ejecución seleccionando aquellas que faciliten la construcción del prototipo final de manera ágil, cooperativa y autónoma.

    Extremadura el manté igual (criteri 7.3).

4 criteris propis de Extremadura

No s'emparellen un a un amb cap criteri estatal: poden ser criteris nous o desenvolupar per separat una part d'un criteri estatal.

  1. 6.1

    Superar los retos propuestos que satisfagan las necesidades y aprovechen las oportunidades identificadas, a partir de ideas y soluciones originales, viables y sostenibles, evaluando el impacto que pudieran generar en el ámbito personal y en el entorno.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 178

  2. 8.1

    Facilitar la comprensión y análisis de opiniones propias fundamentadas y de información relacionada con los saberes de la materia de Economía y Emprendimiento, transmitiendo de forma clara y rigurosa, utilizando la terminología y el formato adecuados, modelos gráficos, tablas, vídeos, informes, diagramas, fórmulas, esquemas, símbolos, contenidos digitales…

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 179

  3. 8.2

    Analizar conceptos y procesos relacionados con los saberes de economía interpretando información en diferentes formatos (modelos, gráficos, tablas, diagramas, fórmulas, esquemas, símbolos, páginas web...), manteniendo una actitud crítica, obteniendo conclusiones y formando opiniones propias fundamentadas.

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 179

  4. 8.3

    Analizar y explicar fenómenos económicos representándolos mediante el diseño y la realización de modelos y diagramas sencillos, utilizando, cuando sea necesario, los pasos del método económico (definir el problema, explorar soluciones, delimitar los recursos, evaluar las soluciones, elegir la opción, controlar el resultado y efectuar correcciones).

    Decreto 110/2022, de 22 de agosto, anexo III, pàg. 179

Practica Economía y Emprendimiento de 4t d'ESO

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Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substitueix la programació del centre ni la normativa vigent de Extremadura. Els textos normatius es reprodueixen en l'idioma de la seva publicació oficial.