Criteris d'avaluació de Digitalización a 4t d'ESO
Els 14 criteris del currículum estatal de Digitalización de 4t d'ESO i, sota cadascun, com el redacta Ceuta: 4 de reescrits i 0 criteris propis.
Normativa aplicable
Text base de l'Estat: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).
Text de Ceuta: Orden EFP/754/2022, en desarrollo del RD 217/2022, anexo II (materias) (BOE 187, 5-8-2022).
Vigència: El análisis del BOE no registra modificaciones posteriores.
14 criteris d'avaluació
Competència específica 1
- 1.1
Conectar dispositivos y gestionar redes locales aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación alámbrica e inalámbrica con una actitud proactiva.
Ceuta · criteri 1.1
Conectar dispositivos y gestionar redes locales domésticas y su acceso a internet, aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación alámbrica e inalámbrica con una actitud proactiva.
Orden EFP/754/2022, en desarrollo del RD 217/2022, anexo II (materias), pàg. 67
- 1.2
Instalar y mantener sistemas operativos configurando sus características en función de sus necesidades personales.
Ceuta · criteri 1.2
Instalar y mantener sistemas operativos y máquinas virtuales, configurando sus características en función de sus necesidades personales.
Orden EFP/754/2022, en desarrollo del RD 217/2022, anexo II (materias), pàg. 67
- 1.3
Identificar y resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento, en caso necesario.
Ceuta el manté igual (criteri 1.3).
Competència específica 2
- 2.1
Gestionar el aprendizaje en el ámbito digital, configurando el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.
Ceuta el manté igual (criteri 2.1).
- 2.2
Buscar, seleccionar y archivar información en función de sus necesidades haciendo uso de las herramientas del entorno personal de aprendizaje con sentido crítico y siguiendo normas básicas de seguridad en la red.
Ceuta el manté igual (criteri 2.2).
- 2.3
Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de forma individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y licencias de uso.
Ceuta · criteri 2.3
Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de forma individual o colectiva, en distintos formatos, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y las licencias de uso.
Orden EFP/754/2022, en desarrollo del RD 217/2022, anexo II (materias), pàg. 67
- 2.4
Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo y publicando información y datos, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.
Ceuta el manté igual (criteri 2.4).
Competència específica 3
- 3.1
Proteger los datos personales y la huella digital generada en internet, configurando las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.
Ceuta el manté igual (criteri 3.1).
- 3.2
Configurar y actualizar contraseñas, sistemas operativos y antivirus de forma periódica en los distintos dispositivos digitales de uso habitual
Ceuta · criteri 3.2
Configurar y actualizar, contraseñas, sistemas operativos, antivirus y otros elementos de protección y seguridad, de forma periódica, en los distintos dispositivos digitales de uso habitual.
Orden EFP/754/2022, en desarrollo del RD 217/2022, anexo II (materias), pàg. 67
- 3.3
Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representan una amenaza en la red, escogiendo la mejor solución entre diversas opciones, desarrollando prácticas saludables y seguras, y valorando el bienestar físico y mental, tanto personal como colectivo.
Ceuta el manté igual (criteri 3.3).
Competència específica 4
- 4.1
Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando las normas de etiqueta digital y respetando la privacidad y las licencias de uso y propiedad intelectual en la comunicación, colaboración y participación activa en la red.
Ceuta el manté igual (criteri 4.1).
- 4.2
Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, siendo consciente de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de dichas tecnologías para diversos colectivos.
Ceuta el manté igual (criteri 4.2).
- 4.3
Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales conectados, analizando de forma crítica los mensajes que se reciben y transmiten teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.
Ceuta el manté igual (criteri 4.3).
- 4.4
Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecosocialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.
Ceuta el manté igual (criteri 4.4).
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Veure el curs de DigitalizaciónTextos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substitueix la programació del centre ni la normativa vigent de Ceuta. Els textos normatius es reprodueixen en l'idioma de la seva publicació oficial.