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Currículum LOMLOE · Castilla y León

Criteris d'avaluació de Digitalización a 4t d'ESO

Els 14 criteris del currículum estatal de Digitalización de 4t d'ESO i, sota cadascun, com el redacta Castilla y León: 4 de reescrits i 5 criteris propis.

Normativa aplicable

Text base de l'Estat: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).

Text de Castilla y León: Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III (BOCyL 190, 30-9-2022).

Vigència: Modificación no localizada.

14 criteris d'avaluació

Competència específica 1

  1. 1.1

    Conectar dispositivos y gestionar redes locales aplicando los conocimientos y procesos asociados a sistemas de comunicación alámbrica e inalámbrica con una actitud proactiva.

    Castilla y León el manté igual (criteri 1.1).

  2. 1.2

    Instalar y mantener sistemas operativos configurando sus características en función de sus necesidades personales.

    Castilla y León el manté igual (criteri 1.2).

  3. 1.3

    Identificar y resolver problemas técnicos sencillos analizando componentes y funciones de los dispositivos digitales, evaluando las soluciones de manera crítica y reformulando el procedimiento, en caso necesario.

    Castilla y León el manté igual (criteri 1.3).

Competència específica 2

  1. 2.1

    Gestionar el aprendizaje en el ámbito digital, configurando el entorno personal de aprendizaje mediante la integración de recursos digitales de manera autónoma.

    Castilla y León el manté igual (criteri 2.1).

  2. 2.2

    Buscar, seleccionar y archivar información en función de sus necesidades haciendo uso de las herramientas del entorno personal de aprendizaje con sentido crítico y siguiendo normas básicas de seguridad en la red.

    Castilla y León el manté igual (criteri 2.2).

  3. 2.3

    Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales de forma individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando los derechos de autor y licencias de uso.

    Castilla y León · criteri 2.4

    Crear, programar, integrar y reelaborar contenidos digitales para dispositivos móviles y web (aplicaciones sencillas y de productividad, realidad virtual, aumentada y mixta) de forma individual o colectiva, seleccionando las herramientas más apropiadas para generar nuevo conocimiento y contenidos digitales de manera creativa, respetando derechos de autor y licencias de uso.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 168

  4. 2.4

    Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo y publicando información y datos, adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

    Castilla y León · criteri 2.7

    Interactuar en espacios virtuales de comunicación y plataformas de aprendizaje colaborativo, compartiendo, y publicando y difundiendo información y datos, ejerciendo la responsabilidad en redes, y adaptándose a diferentes audiencias con una actitud participativa y respetuosa.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 168

Competència específica 3

  1. 3.1

    Proteger los datos personales y la huella digital generada en internet, configurando las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

    Castilla y León · criteri 3.1

    Proteger los datos personales, la reputación y las huellas digitales generadas en Internet, configurando las condiciones de privacidad de las redes sociales y espacios virtuales de trabajo.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 169

  2. 3.2

    Configurar y actualizar contraseñas, sistemas operativos y antivirus de forma periódica en los distintos dispositivos digitales de uso habitual

    Castilla y León el manté igual (criteri 3.2).

  3. 3.3

    Identificar y saber reaccionar ante situaciones que representan una amenaza en la red, escogiendo la mejor solución entre diversas opciones, desarrollando prácticas saludables y seguras, y valorando el bienestar físico y mental, tanto personal como colectivo.

    Castilla y León el manté igual (criteri 3.3).

Competència específica 4

  1. 4.1

    Hacer un uso ético de los datos y las herramientas digitales, aplicando las normas de etiqueta digital y respetando la privacidad y las licencias de uso y propiedad intelectual en la comunicación, colaboración y participación activa en la red.

    Castilla y León el manté igual (criteri 4.1).

  2. 4.2

    Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas y el comercio electrónico, siendo consciente de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de dichas tecnologías para diversos colectivos.

    Castilla y León · criteri 4.2

    Reconocer las aportaciones de las tecnologías digitales en las gestiones administrativas (registros y certificados) y el comercio electrónico (formas de pago digital y criptomonedas), siendo consciente de la brecha social de acceso, uso y aprovechamiento de dichas tecnologías para diversos colectivos.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 169

  3. 4.3

    Valorar la importancia de la oportunidad, facilidad y libertad de expresión que suponen los medios digitales conectados, analizando de forma crítica los mensajes que se reciben y transmiten teniendo en cuenta su objetividad, ideología, intencionalidad, sesgos y caducidad.

    Castilla y León el manté igual (criteri 4.3).

  4. 4.4

    Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecosocialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.

    Castilla y León el manté igual (criteri 4.5).

5 criteris propis de Castilla y León

No s'emparellen un a un amb cap criteri estatal: poden ser criteris nous o desenvolupar per separat una part d'un criteri estatal.

  1. 1.4

    Configurar y conectar dispositivos IoT y Wearables, midiendo, mandando y recibiendo información a través de Internet.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 168

  2. 2.3

    Crear y editar a un nivel avanzado documentos de texto y hojas de cálculo, seleccionando las herramientas más apropiadas para crear contenidos y respetando derechos de autor y licencias.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 168

  3. 2.5

    Crear y gestionar blogs, seleccionando las herramientas adecuadas para generar contenido de modo creativo, gestionando sus configuraciones, su privacidad y posibilidad de uso compartido, y respetando los derechos de autor y licencias.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 168

  4. 2.6

    Editar y crear digitalmente imágenes en forma de mapas de bits, en diversos formatos, a través del uso creativo de herramientas adecuadas, respetando derechos de autor y licencias.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 168

  5. 4.4

    Poner en valor el uso y aprovechamiento de las tecnologías digitales para diversos usos colectivos, conociendo la actividad de plataformas de iniciativas ciudadanas, economía colaborativa, cibervoluntariado y comunidades de desarrollo de software y hardware libres.

    Decreto 39/2022, de 29 de septiembre, anexo III, pàg. 169

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Textos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substitueix la programació del centre ni la normativa vigent de Castilla y León. Els textos normatius es reprodueixen en l'idioma de la seva publicació oficial.