Criteris d'avaluació de Latín a 4t d'ESO
Els 16 criteris d'avaluació de Latín de 4t d'ESO tal com els publica Aragón, en el seu ordre i amb la seva numeració, també els que coincideixen amb l'estatal.
Normativa aplicable
Text base de l'Estat: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, anexo II (BOE 76, 30-3-2022).
Text de Aragón: Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II (BOA 156, 11-8-2022).
Modificació posterior: Orden ECD/867/2024 (BOA 153, 7-8-2024): sustituye en el anexo II Geografía e Historia, Cultura y Patrimonio de Aragón y Segunda Lengua Extranjera (Francés).
16 criteris del currículum de Aragón
Competència específica 1
- 1.1
Describir el significado de productos culturales del presente, en el contexto de los desarrollos culturales en Europa, comparando las semejanzas y diferencias con la Antigüedad latina.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 1.2
Valorar de manera crítica los modos de vida, costumbres y actitudes de la sociedad romana en comparación con los de nuestras sociedades a partir del contenido de fuentes latinas en diferentes soportes.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 1.3
Identificar los periodos de la historia de Roma, los acontecimientos y personajes, así como los aspectos de la civilización romana en su contexto histórico, relacionando los datos con referentes actuales y aplicando los conocimientos adquiridos.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
Competència específica 2
- 2.1
Valorar críticamente y adecuarse a la diversidad lingüística y cultural a la que da origen el Latín, identificando y explicando semejanzas y diferencias entre los elementos lingüísticos del entorno, relacionándolos con los de la propia cultura y desarrollando una cultura compartida y una ciudadanía comprometida con los valores democráticos.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 2.2
Inferir significados de términos latinos aplicando los conocimientos léxicos y fonéticos de otras lenguas del repertorio individual propio.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 2.3
Ampliar el caudal léxico y mejorar la expresión oral y escrita, incorporando latinismos y locuciones usuales de origen latino de manera coherente.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 2.4
Producir definiciones etimológicas de términos cotidianos, científicos y técnicos, reconociendo los elementos latinos en diferentes contextos lingüísticos y estableciendo, si procede, la relación semántica entre un término patrimonial y un cultismo.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
Competència específica 3
- 3.1
Explicar de forma oral, escrita o multimodal el carácter clásico y humanista de las diversas manifestaciones literarias y artísticas de la civilización latina utilizando un vocabulario correcto y una expresión adecuada.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 3.2
Reconocer el sentido global y las ideas principales y secundarias de un texto, contextualizándolo e identificando las referencias históricas, sociales, políticas o religiosas que aparecen en él, y sirviéndose de conocimientos sobre personajes y acontecimientos históricos ya estudiados.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 3.3
Interpretar de manera crítica el contenido de textos latinos de dificultad adecuada, atendiendo al contexto en el que se produjeron, conectándolos con la experiencia propia y valorando cómo contribuyen a entender los modos de vida, costumbres y actitudes de nuestra sociedad.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
Competència específica 4
- 4.1
Analizar los aspectos morfológicos, sintácticos y léxicos elementales de la Lengua Latina, identificándolos y comparándolos con los de la lengua familiar.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 4.2
Traducir textos breves y sencillos con términos adecuados y expresión correcta en la lengua de enseñanza, justificando la traducción y manifestando la correspondencia entre el análisis y la versión realizada.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 481
- 4.3
Producir mediante retroversión oraciones simples utilizando las estructuras propias de la Lengua Latina.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 482
Competència específica 5
- 5.1
Explicar los elementos de la civilización latina, especialmente los relacionados con la mitología clásica, identificándolos como fuente de inspiración de manifestaciones literarias y artísticas.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 482
- 5.2
Reconocer las huellas de la romanización en el patrimonio cultural y arqueológico del entorno, identificando los procesos de preservación, conservación y restauración como un aspecto fundamental de una ciudadanía comprometida con la sostenibilidad ambiental y el cuidado de su legado.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 482
- 5.3
Exponer de forma oral, escrita o multimodal las conclusiones obtenidas a partir de la investigación, individual o colectiva, del legado material e inmaterial de la civilización romana y su pervivencia en el presente a través de soportes analógicos y digitales, seleccionando información, contrastándola y organizándola a partir de criterios de validez, calidad y fiabilidad.
Orden ECD/1172/2022, de 2 de agosto, anexo II, pàg. 482
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Veure el curs de LatínTextos reproduïts de la normativa oficial. EureQuiz no substitueix la programació del centre ni la normativa vigent de Aragón. Els textos normatius es reprodueixen en l'idioma de la seva publicació oficial.