Lingua castelá 4.º ESO
Unidades
6
Temas
24
Temario
Currículo común
Estúdase en toda España.
Ortografía: repaso e consolidación
Acento diacrítico: pares problemáticos · Hiatos e ditongos: regras de acentuación · Uso de b/v, g/j, h, ll/y, s/c/z e x · Puntuación avanzada: punto e coma, dous puntos e guión
Morfosintaxe: oracións compostas — coordinadas e subordinadas
Coordinadas copulativas, adversativas e disxuntivas · Xustaposición e nexos coordinantes · Concepto de subordinación: nexo, proposición e función · Distinción entre coordinación e subordinación
Sintaxe: subordinadas substantivas e adxectivas
Subordinadas substantivas: suxeito e complemento directo · Subordinadas substantivas: outras funcións · Subordinadas adxectivas ou de relativo: especificativas · Subordinadas adxectivas: explicativas e pronomes relativos
Sintaxe: subordinadas adverbiais
Subordinadas de tempo, lugar e modo · Subordinadas causais e consecutivas · Subordinadas condicionais e concesivas · Subordinadas finais e comparativas
Léxico: etimoloxía latina e grega
Prefixos e raíces latinas de uso frecuente · Prefixos e raíces gregas de uso frecuente · Cultismos: características e exemplos · Neoloxismos: préstamos, estranxeirismos e tecnicismos
Pragmática: actos de fala, modalización e argumentación
Actos de fala: directivos, asertivos e expresivos · Modalización: marcadores de certeza, dúbida e opinión · Argumentación: tese, argumentos e conclusión · Recursos argumentativos: exemplificación, citación e analoxía
Proba algúns exercicios
Da unidade 1: Ortografía: repaso e consolidación. Os valores cambian cada vez que practicas.
Exercicio 1
¿En cuál de estas oraciones «mas» funciona como conjunción adversativa y no como adverbio de cantidad?
Exercicio 2
En la oración "No sé qué hora es", ¿cuántas tildes diacríticas hay?
Exercicio 3
La palabra "solo" ya no lleva nunca tilde según la RAE (Ortografía 2010).
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