Lingua castelá 4.º ESO
Lengua Castellana y Literatura — 4.º ESO — morfología y léxico avanzado
Unidades
6
Exercicios
+240
Temario
Ortografía: repaso e consolidación
Acento diacrítico: pares problemáticos · Hiatos e ditongos: regras de acentuación · Uso de b/v, g/j, h, ll/y, s/c/z e x · Puntuación avanzada: punto e coma, dous puntos e guión
Morfosintaxe: oracións compostas — coordinadas e subordinadas
Coordinadas copulativas, adversativas e disxuntivas · Xustaposición e nexos coordinantes · Concepto de subordinación: nexo, proposición e función · Distinción entre coordinación e subordinación
Sintaxe: subordinadas substantivas e adxectivas
Subordinadas substantivas: suxeito e complemento directo · Subordinadas substantivas: outras funcións · Subordinadas adxectivas ou de relativo: especificativas · Subordinadas adxectivas: explicativas e pronomes relativos
Sintaxe: subordinadas adverbiais
Subordinadas de tempo, lugar e modo · Subordinadas causais e consecutivas · Subordinadas condicionais e concesivas · Subordinadas finais e comparativas
Léxico: etimoloxía latina e grega
Prefixos e raíces latinas de uso frecuente · Prefixos e raíces gregas de uso frecuente · Cultismos: características e exemplos · Neoloxismos: préstamos, estranxeirismos e tecnicismos
Pragmática: actos de fala, modalización e argumentación
Actos de fala: directivos, asertivos e expresivos · Modalización: marcadores de certeza, dúbida e opinión · Argumentación: tese, argumentos e conclusión · Recursos argumentativos: exemplificación, citación e analoxía
Proba algúns exercicios
Da unidade 1: Ortografía: repaso e consolidación. Os valores cambian cada vez que practicas.
Ejercicio 1
¿En cuál de estas oraciones «mas» funciona como conjunción adversativa y no como adverbio de cantidad?
Ejercicio 2
En la oración "No sé qué hora es", ¿cuántas tildes diacríticas hay?
Ejercicio 3
La palabra "solo" ya no lleva nunca tilde según la RAE (Ortografía 2010).
Listo para practicar Lingua castelá?
Crea a túa conta gratis e comeza a practicar hoxe. Os exercicios cambian cada vez para que o repaso sexa sempre efectivo.
Practicar estes exercicios →