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Histórico · 23 de junio de 2026

Reto Diario · 2.º Bach

Estos fueron los 10 ejercicios del reto del 23 de junio de 2026.

Reto archivado · Currículo LOMLOE

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  1. Pregunta 1
    Lengua Castellana
    ¿Cuál es la función de "que lo intentes" en la oración "Es importante que lo intentes"?
    • Atributo en el texto propuesto
    • Complemento de régimen
    • Sujeto (subordinada sustantiva de sujeto)
    • Complemento directo con esa funcion discursiva
  2. Pregunta 2
    Latín
    Latineko orainaldiko partizipioa ahots pasibokoa da.
    • Gezurra
    • Egia
  3. Pregunta 3
    Ciencias Generales
    Zein dira makroelikagaien hiru mota nagusiak?
    • Lípidos, vitaminas y minerales
    • Glúcidos, lípidos y proteínas
    • Proteínas, agua y fibra
    • Vitaminas, minerales y agua
  4. Pregunta 4
    Química
    Konposatu ionikoek korronte elektrikoa egoera solidoan uretan disolbatuta bezain eraginkorki eroaten dute. Egia ala gezurra?
    • Egia
    • Gezurra
  5. Pregunta 5
    Historia de la Filosofía
    Non jaio zen Aristoteles eta zein zen Platonekin zuen harremana?
    • Nació en Estagira y fue discípulo de Platón en la Academia
    • Nació en Esparta y fue adversario filosófico de Platón
    • Nació en Macedona y fue discípulo de Alejandro Magno
    • Nació en Atenas y fue compañero de Sócrates
  6. Pregunta 6
    Economía de la Empresa
    Enpresa batek puntuazio ponderatuaren metodoa aplikatzen du hiru kokapenetan. Faktoreak eta haien pisuak hauek dira: Kostua (%40), Lan-indarra (%30), Merkatu (%30). Puntuazioak (0-10) hauek dira: A: (8, 6, 7); B: (6, 9, 8); C: (7, 7, 9). Zein kokapen aukeratzen du enpresak?
    • Localización C (7,6 puntos)
    • Todas obtienen la misma puntuación
    • Localización B (7,5 puntos)
    • Localización A (7,1 puntos)
  7. Pregunta 7
    Inglés
    "___ the economic benefits, tourism can damage local cultures and environments."
    • Due to
    • Thanks to
    • Despite
    • Because of
  8. Pregunta 8
    Psicología
    Zein da Pigmalioi efektuaren (edo profetzia betetzearen) deskripzioa hezkuntza-testuinguruan?
    • El etiquetado negativo del profesor perjudica al alumno en todos los casos
    • El alumno se compara con un modelo ideal inalcanzable y se desmotiva
    • El refuerzo positivo mejora siempre el rendimiento académico del alumno
    • Las expectativas del profesor moldean el rendimiento
  9. Pregunta 9
    Matemáticas Aplicadas II
    Kalkulatu Barrow-en erregela erabiliz.
    • 11.5
    • 13.5
    • 9.5
    • 18.5
  10. Pregunta 10
    Biología
    Zer efektu du inhibitzaile lehiakide batek entzimaren abiadura maximoan (Vmax) eta Michaelis-en konstantean (Km)?
    • No cambia la Vmáx y no cambia la Km
    • Vmáx sin cambio, Km aparente aumenta
    • Disminuye la Vmáx y aumenta la Km
    • Disminuye la Vmáx y no cambia la Km

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Reto del 23 de junio de 2026 · Generado deterministamente · 2026-06-23